帕森斯是什么学派的代表人物（早期功能主义思想的代表人物及其思想是什么）

本文目录

• 早期功能主义思想的代表人物及其思想是什么
• .帕森斯的主要社会学思想是什么围绕对他的这些思想的批判，形成那些社会学理论流派
• 职业辅导之父是谁
• 结构——功能学派创始人是
• 简述社会学的主要理论流派
• 结构功能论的代表人物有
• 城市规划辅导：当代社会学的主要理论流派
• 帕森斯是社会学( )学派的代表人物
• 社会学的主要理论流派有哪些 大家可以了解一下

早期功能主义思想的代表人物及其思想是什么

功能主义或理性主义建筑是1950年由瑞典建筑师汉斯·阿斯普隆德（HansAsplund）命名，主要是指一种建筑形式：藉由纯几何体，钢筋与玻璃，特别是藉由模版显现粗犷痕迹无覆盖的「素混凝土」外观，使建筑物的材料样貌清晰可见，并从他的作品看到设计历程及建筑群组，结构的组成关系。功能主义著名的功能主义建筑, 包括芬兰首都赫尔辛基的奥林匹克体育馆, 和著名的巴黎蓬皮杜中心。（functionali**）在现代建筑中设计中，将实用作为美学主要内容、将功能作为建筑追求目标的一种创作**。芝加哥建筑师沙里文是功能主义的奠基者。提出“形式服从功能”的口号。早期功能主义的重点是解决人的生理需要，其设计方法为“由内向外”逐步完成。在功能主义发展的晚期。人的心理需要被引进建筑设计之中，建筑形式成为功能的一个组成部分。结构功能主义 现代西方社会学中的一个理论流派。 它认为社会是具有一定结构的系统，社会的各组成部分以有序的方式相互关联，并对社会整体发挥着必要的功能。社会科学中的功能主义由来已久。孔德和斯宾塞在其著作中都有所论述。迪尔克姆、拉德克利夫—布朗和马林诺夫斯基比较系统地阐述过功能主义。现代社会学中的结构功能主义就是在以往的功能主义的思想基础上形成和发展起来的。20世纪40年代，美国社会学家帕森斯提出了结构功能主义这一名称，他为结构功能主义的形成作出了很大努力，并成为这一学派的领袖人物。帕森斯认为，社会系统是行动系统的4个子系统（有机体系统、人格系统、文化系统和社会系统）之一。在社会系统中，行动者之间的关系结构形成了社会系统的基本结构。社会角色，作为角色系统的集体，以及由价值观和规范构成的社会制度，是社会的结构单位。社会系统为了保证自身的维持和存在，必须满足4种功能条件：（1）适应；（2）目标达成；（3）整合；（4）潜在模式维系。在社会系统中，执行这4种功能的子系统分别是经济系统、政治系统、社会共同体系统和文化模式托管系统。这些功能在社会系统中相互联系。社会系统与其他系统之间、社会系统内的各亚系统之间，在社会互动中具有输入—输出的交换关系，而金钱、权力、影响和价值承诺则是一些交换媒介。这样的交换使社会秩序得以结构化。帕森斯认为，社会系统是趋于均衡的，四种必要功能条件的满足可以使系统保持稳定性。R·K·默顿是结构功能主义的另一个主要代表人物。他发展了结构功能方法，提出了外显功能和潜在功能的概念，区分了正功能和负功能，并引入了功能选择的概念。结构功能主义的代表人物还有K·戴维斯、M·J·利维、N·J·斯梅尔塞等社会学家。在整个50年代，结构功能主义在美国社会学中曾占主导地位。从60年代中期开始，结构功能主义受到了相当多的批评。其中有的直接针对它的功能逻辑前提，特别是对它采用唯意志论和目的论的解释方式，也即把系统各组成部分存在的原因归之于对系统整体产生的有益后果或正功能，进行了猛烈的抨击；有的批评它只强调社会整合，忽视社会冲突，不能合理地解释社会变迁。

.帕森斯的主要社会学思想是什么围绕对他的这些思想的批判，形成那些社会学理论流派

　　及供参考　　帕森斯的社会学思想　　帕森斯作为美国二战后社会学界可执牛耳的人物,虽然现在不断地有人批判帕森斯,说结构功能主义的**是怎么怎么样,但不可否认他的一套理论体系让我们看到一门学科的产生,虽然前面有涂尔干等人的奠基性工作,但是想达到经济学那样的帝国主义还是不可能,其主要思想可见《社会行动的结构》,AGIL的理论范式,还有关于现代性的模式变量　　结构功能主义的简单介绍就是将社会作为一个整体看.帕森斯认为自己建立的一般行动理论的分析框架综合了实证主义和理想主义的正确观, 从一般行动理论的立场上看，状态背景和规范取向是影响行动的两个同等重要点的独立因素：在行动过程中，人们在确定目标和达到目标的手段时有一定的选择自由，但这种自由受到两方面制约，社会文化中的价值规范因素对这种选择进行指导和调节，状态背景则为行动提供机会或障碍。价值规范对行动的调整是帕森斯一般行动理论的核心观点,也是贯穿于他后来发展的全部理论的主线,这里我们看到帕森斯事实上是文化取向的,他强调整合,一开始由于帕森斯从事社会学写作时,正值美国与世界经济危机阶段,因而深受罗斯福新政影响,他极力维持社会秩序,古尔德纳认为帕森斯德理论实际上是一个相当隔离的大学体系下的产品,这种体系下,大学教授对外界并不敏感或了解,而深受经济危机影响的知识分子,更接近外界实际的社会现状与问题,宋林飞认为帕森斯并不是不了解社会经济危机的现实,而是力图使现存的社会秩序保持稳定,回避现实问题.　　《社会行动的结构》一书中帕森斯首先从复杂的经验现实中抽象某些要素，使之范畴化，继而去揭示要素之间的相互关系，并把这种联系在概念中体现出来，最后是整体论，把种类繁多的现象连接在一起。　　帕森斯努力识别系统的基本功能要求以及分析各种基本结构是如何满足这些功能要求，其实总的来说就是强调社会作为一个整体，各个部分是如何有效地联系在一起以维持社会的运转，因此它遭受的最严厉的批评来自于其理论模式强调结构而不是过程，强调整体的一致却导致缺乏变迁趋向，当然帕森斯也强调过科技以及技术进步等等有助于社会整体的变化等等，但是其主要精力依然在于维持这样一种巨型的庞大理论。　　思想的批判　　拉尔夫·达伦多夫1929年出生于德国汉堡。1947～1952年在汉学堡大学学习哲学和古典语言学，1952～1954在伦敦经济学院学习社会学。1957～1969年，先后在萨尔、汉堡、蒂宾根和康斯坦茨大学教授社会学。曾任德国社会学会主席、伦敦经济学院院长等职。主要著作有《工业社会中的阶级和阶级冲突》、《社会冲突理论探讨》、《阶级后的冲突》、《新自由等》。　　一、达伦多夫的社会观　　达伦多夫是一位德国社会学家，但他积极参与了美国社会学对帕森斯结构功能主义的批判。在50年代末期，达伦多夫不断猛烈抨击功能主义者的均衡论、整合论的乌托邦观点，认为他们提供了一种过于统一、整合与静止的社会观。他将马克思的见解纳入自己的冲突理论中，提出了一种辩证冲突论的理论模式。达伦多夫的社会观基于下列假设，它们与功能主义依据的假设截然对立：（1）任何社会无处不经历着变迁，社会变化无处不在。（2）任何社会无时不经历着社会冲突。（3）社会中的每一种要素都对它的变迁有贡献。（4）任何社会都基于某一些社会成员对它的另一些成员的强制之上。这不难看出，达伦多夫的社会观具有辩证的性质。他不仅认为社会有统一的一面，也认为社会有变化的一面，而且尤为重视社会成员的对立所引发的社会变迁。他批评功能主义歪曲了社会现实，因他把社会的均衡的一面当作唯一的和全面的社会图景。达伦多夫指出，“社会有两幅真是的面孔：一副是稳定、和谐与共识，另一幅是变化、冲突与强制。”他认为现今的社会学主要关心前者，因此重要的是要致力于后者的研究，制定一种社会冲突的理论，它对于解释社会变迁是必不可少的。这一理论是达伦多夫一般社会理论的基石之一，也是他分析所谓“后****社会”的理论依据。　　达伦多夫从自己的社会观出发，认为功能主义具有乌托邦的性质，他指出，功能主义的观点不是从日常人们所熟悉的现实中发展出来的，而是由社会学家主观想象出来的，它对社会学研究非旦没用，甚至会有不良的影响。因而达伦多夫主张从功能主义相反的方面去研究社会和建立社会学理论。但是，达伦多夫对功能主义的批评并不是彻底否定，而只是强调它的片面性和冒充一般性理论的狂妄性。同时，达伦多夫也阐明了自己的冲突论同样是一种具体的理论、片面的理论，而不是一般性的理论。只不过功能主义影响广泛，所以他才特别强调冲突论。　　二、 以**关系为基础的冲突理论　　（一）社会冲突的根源　　达伦多夫认为社会冲突的根源是特定的社会结构，而不是其他的。这种特定的社会结构就是阶级结构。但是这种阶级结构不是根据是否占有生产资料划分的，而是根据统治与服从之间的**关系来划分的。他认为，到了20世纪，西方工业社会发生了巨大的变化，阶级划分也有了新的基础，这就是权力的占有与否。　　达伦多夫对“权力”和“**”的解释基本上沿用了韦伯的定义，即权力是不顾反对而把某人的意志强加于他人的能力，**是期待他人屈从的合法化的权力。他认为现代社会就是围绕“权力”和“**”而形成了两个阶级：一方是占有很多权力和**的阶级，另一方是被迫服从权力和**的阶级。这两个阶级存在与社会中的任何一个组织中。所以，社会组织不是一个产生于共同愿望的系统，而是一个强制协作的联合体，是具有一定**结构的群体。在强制协作联合体中，作为资源的权力和**，其分配不可能是平等的，于是就形成了支配与服从两种角色地位，因而也就形成了支配与服从两个阶级的不同成员。在某一种强制协作联合体中，统治角色与服从角色有清晰的界限和分化层次，但整个社会存在多种统治与服从的社会结合形式。不管怎样，不同程度的压迫、强制是社会的普遍现象。有系统的社会对立和冲突是由此而生的。　　（二）社会冲突的形成　　达伦多夫指出，群体利益有“潜在”和“显在”之分。“潜在的利益”是由人们所承担的角色决定的客观的利益，但是它处于人的意识状态。“显在的利益”则是指为人们所意识到的，并被人们作为目标来追求的利益。当统治阶级群体和被统治阶级群体的利益尚处于对立性潜在利益状态时，这两个群体不过是“准群体”，即没有阶级意识的集合体，而不是组织起来的团体。当群体以显在利益为基础时，群体中的人们变产生了共同的阶级意识，觉知了共同的利益，并组织起来追求这些利益。这时，准群体也了就变成了显群体。“显群体”是组织起来的，具有明确利益要求和奋斗目标的群体。在显群体中，曾经是潜在的利益要求变成了明确的阐述出来的斗争纲领或意识形态，于是，冲突公开化了。执掌权利者的利益与被剥夺了权力者的利益是不相容的：前者最关心的是维持现状，后者则力图改变现状取消特权。准群体到明显利益群体的过渡，类似于马克思的从“自在阶级”到“自为阶级”的过渡。达伦多夫认为这一过程及其伴随而来的利益群体冲突的不可避免的，企图去压制或者消灭冲突是徒劳无益的。可是，准群体又是如何转变为现群体的呢？达伦多夫认为必须具备如下三个条件：1、具备基本的技术保证，包括领导者、物质设置、纲领和意识形态；2、政治上必须有一定的政治自由，法律上必须容许结社联盟；3、准群体内部之间有沟通的可能程序和正式程序。　　（三）社会冲突的程度　　达伦多夫从冲突的强度和烈度两个方面研究了社会冲突的程度。强度是指冲突各方面的能量消耗以及卷入冲突的程度，人们是否完全投入到一定的冲突中，冲突是大还是小等等。烈度则是指斗争双方用以追求他们利益的手段，烈度的范围是很大的，从和平谈判到公开的暴力行为等。　　1、 影响冲突强度的因素　　① 社会的重叠程度：即人们在多种强制联合体中具有相同的角色地位。社团的重叠程度越高，冲突的强度就越大。达伦多夫指出，在工业结构中，被统治阶级群体的成员，如果在其他**关系中也处于服从地位，最后会导致社会分裂为两个互相对立的阵营，使社会冲突的强度增大。　　② 社会流动性的程度。达伦多夫认为，社会和团体中，垂直流动的情况是和重要的。如果社会和团体不为人们的向上流动提供任何机会，统治与被统治群体的成员构成是刚性状态，冲突的激烈程度就会增加。如果情形相反，阶级冲突就不可能广泛和重要。　　③ **关系与其他报酬分配的相关程度。如果统治阶级成员凭借手中的权力谋各种利益，就会在统治阶级和被统治阶级之间，在报酬和获取报酬的途径上扩大了差距和不平等。这样，就会加强两大阶级结构的形象和矛盾，增加冲突强度。　　2、 影响冲突烈度的因素　　① 社会经济的剥夺情况。冲突的烈度取决于被统治阶级的社会经济剥夺是绝对的还是相对的。绝对的剥夺是指处于被统治地位的人们同时也处于社会经济地位的最底层的现象。相随剥夺是指被统治地位的人们，其生活水平高于最低生活水平，但同高于她们的人们相比时，富裕程度和社会经济保障又较低的现象。达伦多夫认为，如果被统治阶级的社会经济剥夺是相对的，暴力冲突就不可能发生，尽管冲突的强度可能会很高。相反，如果是绝对的，则阶级冲突就很可能采用暴力的形式。　　② 冲突的调节，即冲突的控制方式，它是影响冲突的恶度的最重要因素之一。冲突的调节与冲突性利益群体形成的政治条件有关。有时，占统治地位的人往往阻止冲突性利益群体，然而，这种做法只能使冲突隐藏到表层之下，一旦爆发，就常常采用暴力形式。如果统治者能明确的承认冲突利益的存在，并为被统治的人们提供表达和协商的机会和途径，暴力冲突就会减少。调节冲突需要具备三项条件：一是冲突双方均承认对方有合法的但又相互对立的利益；二是利益群体有自己的组织，有处理争端的公共机构；三是冲突双方都同意遵守一些正式的冲突规则。　　（四）社会冲突的结果　　达伦多夫认为，社会冲突的结果引起社会结构的变迁，特别是**结构的变迁。他概括了三种不同类型的变迁：1、所有统治人员的更换，即程度最大的革命变迁；2、部分统治人员的更换，即中间程度的改革变迁；3、把被统治阶级的利益结合到统治阶级的政策中，即最低层次的改良变迁。达伦多夫还以度量的角度考查了社会变迁，他提出了度量社会变迁的两个尺度：根本性和突发性。根本性是考查社会变迁的程度，突发性是考查社会变迁的速度。　　三、达伦多夫的观点在学业上的不足　　1、**关系当然是极重要的社会关系，尤其是达伦多夫注意区分了权力与**，权力多半是倚仗强制力，**则是合法化的权力，即已得到普遍承认的权力，这里同样可看出，韦伯合法性思想的影响。但**关系并非唯一的决定性因素，财产、地位、声望、生活方式等也是社会阶级结构的重要因素，就这一点而言，韦伯的阶级学说要比达伦多夫更为周全。　　2、**关系也非唯一的与首要的冲突根源。种姓之间与宗族之间的冲突很少源自于**关系。纵观人类历史，许许多多的冲突产生于意识形态，价值模式及信仰体系。　　3、达伦多夫所说的社会变迁似乎限于**结构，这一点也不足为信。历史的例外可以举出不少。有时变化是深刻的社会变化，但**结构却无根本变化，如日本的明确维新，彼得大帝的改革等。　　社会学理论流派　　新功能主义　　20世纪80年代以来在美国社会学界兴起的一股力图综合当代最新研究成果以重新建构T.帕森斯的结构功能主义理论传统的流派或理论发展趋势。“新功能主义”这一术语是由美国社会学理论家J.亚历山大于1985年在其的论文集《新功能主义》中首次使用的。　　理论渊源　　特点批判继承　　开放　　为形成统一理论　　理论渊源　　特点 批判继承　　开放　　为形成统一理论　　展开 本段理论渊源　　第二次世界大战结束至60年代中期，以帕森斯为主要代表的结构功能主义是美国社会学中占统治地位的理论流派。自60年代中后期起，美国社会中出现的一系列剧烈变动，促使社会学理论家重新思索社会学方向,各种新理论纷纷兴起,向帕森斯的“巨型理论”发起冲击。其中以符号互动论、社会交换论、民俗学方**为主要代表的微观社会学理论猛烈抨击帕森斯理论中侧重对社会结构分析的方面，他们强调对个体行动和行为的分析，要求恢复个体的创造性和自由。以冲突理论为主要代表的宏观社会学理论，则指责帕森斯过于重视秩序、和谐和稳定，忽视冲突、强制和变迁，他们要求社会学更加注意社会变迁中的暴力、革命、权力等物质结构。这些理论在70年代逐渐取代了帕森斯理论而占居主导地位。与此同时，在这些理论之间又形成以符号互动论、社会交换论和民俗学方**为一方，以冲突理论为另一方的“微观／宏观大分裂”，就社会行动、社会秩序、社会变迁等重大理论问题展开激烈的争论。这些争论本身暴露出上述诸理论自身的致命弱点──偏执一端而缺乏综合性。从70年代后期起，帕森斯理论中强烈的综合意识又重新引起社会学界的兴趣，各种理论内部开始出现试图进行新的综合的种种尝试。新功能主义正是力图以批判地继承帕森斯理论遗产，开辟一条新的综合之路而产生的。　　本段特点　　与其他流派相比，新功能主义具有以下 3个特点：　　批判继承　　对帕森斯理论传统持批判继承态度，既强调与帕森斯结构功能主义的承续关系，又强调从内部批判帕森斯理论的必要性。其中，亚历山大批判了帕森斯理论的实证主义认识论基础，主张在“后实证主义”科学观的基础上重建**度的理论框架。新功能主义者还重新解释了帕森斯理论，以此矫正反功能主义的偏颇。　　开放　　对70年代的各种反帕森斯理论流派持开放态度，力图在功能主义理论传统基础上整合上述理论。针对符号互动论、社会交换论、民俗学方**等理论的微观分析，新功能主义力图通过重建帕森斯的行动理论来综合其理论洞见，并探索微观个体行动和宏观社会结构及制度的连结环节。对宏观社会学领域的冲突理论，新功能主义主张在保持帕森斯“规范秩序”的前提下，强调对权力、战争、强制、冲突等问题的分析，并把社会变迁分析纳入帕森斯的“分化”理论中。“新功能主义”还打破帕森斯曾为社会学划定的只研究社会系统问题的界限，对80年代以来盛行的“文化社会学”给予高度的重视，并力图在功能主义框架内解决文化与社会及人格系统的关系问题。　　为形成统一理论　　新功能主义尚未具备统一的理论形态。被归在新功能主义名下的社会学家，老一辈的有R.N.贝拉、A.英克尔斯、N.J.斯梅尔塞等人，新一代的有亚历山大、S.N.艾森施塔特、N.卢曼、W.施卢赫特等。他们除了具有共同的理论传统外，在许多问题上持有不同甚至对立的观点。新功能主义只能说是以超越战后社会学发展之第一阶段和建立新的综合理论为目标的尝试。 　　新功能主义的理论提出后，引起了社会学界的广泛注意和不同反应。不少人对新功能主义持反对和怀疑态度。对此，亚历山大的回答是：“它是新瓶装旧酒，还是确有新酿，将由历史来判定。”

职业辅导之父是谁

职业辅导之父是帕森斯。1908年，从事改革运动工程师帕森斯，在波士顿成立职业局，出版《选择职业》，成为职业生涯指导工作开端，被誉为美国“职业辅导之父”。

帕森斯的特质-因素理论（人职匹配理论）产生了职业辅导的三大原则：了解自我（知己）、了解工作要求（知彼）、做出决策与行动（把自己放在最恰当的位置）。

扩展资料：

进行职业生涯规划的五大要素为：知己、知彼、抉择、目标、行动，具体如下：

1、知己：知己就是自我认识与自我了解，看自己的兴趣、能力、价值观、个性等，以及父母的管教态度、学校与杜会教育对个人产生的影响等。

2、知彼：知彼就是熟悉周围的环境，探索外在的世界，特别是与生涯发展有关的工作世界。主要了解职业的特性、职业要求、所需的能力、就业渠道、工作内容、工作发展前景、行业及职业的薪资待遇等。

3、抉择：抉择包括抉择技巧、抉择风格，以及抉择可能面临的冲突、阻力、助力等。

4、目标：抉择之后就是确定目标，考虑自己职业生涯的前景，确定切合实际的目标，进而指导行动。

5、行动：行动是极其重要的一个环节，即使前面的所有工作都做得很好，但如果没有行动去实现，这些规划只不过是空中楼阁而已。

结构——功能学派创始人是

塔尔科特·帕森斯人物简介　　塔尔科特·帕森斯(Talcott Pars***，1902年-1979年)美国现代社会学的奠基人。 　　全称塔尔科特 帕森斯（1902--1979），现代结构功能主义的创始人，1902年出生于美国克罗拉多州的中产阶级家庭，1902年进入阿姆克斯特学院主修生物学准备从医，系统论思想对他影响很大。1924年转学，在英国伦敦经济学院学习，并认识了马林诺夫斯基老师，开始对工农学派有了研究兴趣，一年后又转到德国海德堡大学，接触了韦伯和马克思。1927年或海德堡大学哲学博士学位，博士论文许多提到马克思的思想。1927年受聘于哈佛大学，担任经济系讲师。1931年他转入哈佛大学新建的社会学系，期间几次晋升，1936年任助教，1939年副教授，1942年教授，紧接着任哈佛大学社会学系主任，帕森斯在近半个世纪中几乎在哈佛度过，直到1979年退休在宾夕法尼亚大学、芝加哥大学、哥伦比亚大学、剑桥大学、加州大学伯克利分校等任客座教授，1979年5月病逝于联邦德国慕尼黑。 个人成就　　1942年任美国东部社会学学会主席。1949年任美国社会学会的主席，帕森斯是美国社会学功能主义理论大师。主要代表作《社会行动的结构》（1937年）、《社会系统》（1951）。他早期的主要理论倾向是建构关于社会价值如何引导个人行动的志愿行动论，后期逐渐关注个人、社会与文化三个系统的整合问题，转向更为宏观的社会系统论。

简述社会学的主要理论流派

当代社会学的发展从自然主义到主观主义，从宏观到微观，理论丰富多彩，流派纷呈，主要有：结构功能理论、冲突理论和交换理论。

1、结构功能理论。主要代表人物是帕森斯。主要著作《社会行动的结构》、《社会体系》他的主要理论是社会行动论、一般系统论、均衡论。

2、冲突理论。主要代表人物科塞与达伦多夫。认为：现代社会经常处于冲突状态中，结构功能论者所说的社会处于均衡状态只是一种幻觉。

3、交换理论。主要代表人物是美国社会学会主席霍曼斯。认为人与人之间的交往就是物质与非物质商品的交换。他提出一组普遍性命题：成功命题、刺激命题、价值命题、剥夺—满足命题、攻击—赞同命题。

社会学简介：

社会学是系统地研究社会行为与人类群体的社会科学，起源于19世纪三四十年代，是从社会哲学演化出来的一门现代学科。社会学是一门具有多重研究方式的学科，主要涉及科学主义实证论的定量方法和人文主义的理解方法，它们相互对立、相互联系，共同发展及完善一套有关人类社会结构及活动的知识体系，并以运用这些知识去寻求或改善社会福利为主要目标。

社会学的研究范围广泛，包括了由微观层级的社会行动（agency）或人际互动，至宏观层级的社会系统或结构，因此社会学通常跟经济学、政治学、人类学、心理学、历史学等学科并列于社会科学领域之下。

结构功能论的代表人物有

帕森斯。结构功能论的主要代表人物是帕森斯和默顿。塔尔科特帕森斯是美国哈佛大学教授，代表著作有《社会行动的结构》和《社会系统》。帕森斯。结构功能主义是指侧重对社会系统的制度性结构进行功能分析的社会学理论。形成于第二次世界大战后。主要代表为美国的帕森斯、默顿等。由社会有机体论和早期功能主义发展而来，主张用功能分析方法认识和说明整个社会体系和社会制度之间的关系。认为社会生活之所以能维持下去,是因为社会找到了一种手段(结构)去满足人类的需要(功能)。其最重要的理论是社会均衡论。

城市规划辅导：当代社会学的主要理论流派

了解当代社会学的主要理论流派 较成熟的有结构功能主义、冲突理论、交换理论及互动理论。 1．结构功能主义 结构功能主义是社会学中历史最长的重要的理论方法。现代结构功能主义的主要代表人物是美国社会学家塔尔科特·帕森斯(T．Parsous，1902—1979)。他通过对社会功能系统的假定以及人们行为系统和控制人们行动的系统分析，为整个社会达%考试大%到均衡、稳定规划了一个模式。他的观点也是社会学理论发展过程中一直争论的焦点。 2．冲突理论 其代表人物有源于结构功能主义内部的列维斯·科塞尔和兰德尔，还有自称受到马克思主义启发的拉尔夫·达伦道夫和怀特·莫尔斯。冲突论者认为，社会不可能仅仅是平衡与和谐。而是一个处于不断变化的状态，而且长期存在着并非对社会只产生破坏作用的冲突，这是社会运行十的持续的必然现象。冲突并不一定指公开的暴力，也包括紧张、敌意、竞争和在目标与价值标准上的分歧。冲突的产生是因为资源的稀有使其社会关于它的分配允满着不平等现象。 3．交换理论 交换理论的主要代表人物是美国社会学家乔治·霍曼斯和彼得·布劳。关于人们的社会行为，霍曼斯的交换理论创建于20世纪60年代，是一种从个人、心理出发的微观社会学理论。中心论点是将人的社会行为视为相互酬劳的交换行为，包括物质的、权力的、精神的交换，其思想实质是资产阶级的个人主义和功利主义，反映了****社会中人际关系的商品化倾向假设。此外，霍曼斯还认为，在这些交换过程中贯穿着“对等原则”的社会交换是公平的交易。 布劳利用霍曼斯的微观社会学中的交换概念与权利概念这样的宏观问题结合起来，以填补微观与宏观的鸿沟。他进一步指出交换并非都是平等的，作为交换论者，他也发展了霍曼斯关于社会行为的交换原则。 4．社会互动理论 以库恩(M．Kuhn)、布卢默(H．G。Blumer)和米德(R．H。Meed)的学说和著作为代表。互动理论观点庞杂，有符号互动论、拟剧理论、现象互动论、本土方结论等。

帕森斯是社会学( )学派的代表人物

答：和谐理论学派（c***ensus theory）；又称结构功能论(structural-functioni**)，主要特征包含：结构与功能 整合 稳定 共识 - 学校是价值观达成共论的场所。 ----------------------------------------帕森斯 T.PARSONS将社会行为（social action）作为社会学的分析单位，并将互相作用的网络称为社会体系（social system）。个人被社会制度赋予行为的期望，也就是“角色”，当个人发挥角色的功能，社会就能够处于稳定发展的状态；帕氏透过对社会体系的分析来阐述角色代表的意义。 认为社会体系有四种作用：模式的维持（pattern-maintenance），体系的统整（integration），目标的达成（goal-attainment），适应的作用（adaptation）。 在研究美国中小学班级体系时，分析其两项主要功能：“社会化”与“选择”

社会学的主要理论流派有哪些 大家可以了解一下

1、芝加哥学派：社会学起源于欧洲，但世界上第一个社会学系是在美国成立的。 2、结构功能论：兴起于20世纪30年代，即世界经济危机时期，代表人物是帕森斯和默顿。结构功能论的关注焦点在于社会均衡是如**持和不断修复的 ，在结构功能论看来，社会首先是一个整体。 3、冲突理论：冲突理论渊源于马克思的社会思想，马克思的阶级斗争理论被认为是最早、也是最深刻和最透彻的冲突论。 4、符号互动论：起源于乔治?赫伯特?米德，美国社会学家库利、托马斯和米德等人的符号互动论的早期代表，主要代表人物有：赫伯特?布鲁默、欧文?戈夫曼。基本观点：人类的互动是以符号为中介的，对共享的符号的理解是社会互动的基础。 5、社会批判理论：法兰克福学派所主张的理论道路。