100米决赛作文（《一百米的比赛》作文怎么写）

《一百米的比赛》作文怎么写

　　激烈的一百米跑　　星期四，我们学校举行了一场运动会。每个班都有运动高手参加，我们班也不例外。　　早上，我们搬着椅子，来到操场上。过了一会儿，比赛就开始了，各种项目都在进行着。其中一百米跑步是最引人注目的项目。运动员们都在起跑线上做着准备活动，有的压腿，有的摆臂，有的在练起跑……　　随着发令枪“砰”的一声，运动员们就像一只只猎豹一样冲出起跑线。观看的同学纷纷站了起来，挥动着彩旗，大声喊“加油、加油！”运动员们你追我赶，个个使出了全身的力气向终点跑去。　　一会你前面，一会我前面，不分上下，紧张极了。看到这种情景，场上的观众喊声更响了，个个喊得喉咙都要哑了。　　最终我们班的几位运动员都得了第一名，他高兴地回到了班级里，大家都连声夸他：“你真棒，你真棒！”

百米决赛作文100字

这学期，我们学校将举行第八届校运会。这将是我们班第二次参加校运会，同学们个个都摩拳擦掌，都准备在赛场上一显身手，都想为班级“争金夺银”。我是班上的学习委员，在体育方面自然也要给同学们树立榜样，在我们班的内部选拔中，我在跑道上奋力冲刺，我的速度取得了老师的信任，获得了50米和100米的比赛资格。当老师宣布运动员名单，念到我的名字和项目时，我很兴奋，很激动。在四月的如火骄阳下，运动会的帷幕如期拉开了。开幕式上，每个班都迈着整齐的步伐步入会场，每个同学脸上都洋溢着兴奋和自信。校长刚一宣布开始，高年级的同学就举起彩旗飞扬。随着同学们的欢呼，五彩的礼花和鲜艳的气球将校园上空妆扮得格外绚烂。六年级的运动员们已在跑道上做好了准备，发令枪响起，他们的身影像闪电般冲向终点。看见他们一个个斗志昂扬地在赛场上拼搏，我的心总是不能平静，总想立刻就能在跑道上飞奔，想尝一下冠军的滋味。我的比赛要下午才举行，可我站在跑道边，心已经在跑道上飞驰起来。酷热让比赛暂时终止。糟了，非常不妙的事情发生了，我的头剧烈的疼痛起来，可能是昨晚太兴奋了，忘记盖被子受了凉。痛苦的神色正好让班主任老师看见了。廖老师关切地问我：“怎么啦?樊金玉，不舒服吗？”我对廖老师说：“老师，我头有点疼。”“那怎么办，你还有50米和100米的预赛呢？”老师诧异地问到。“老师，我没事，喝一点水就好了。”“实在不行的话，老师就换一下人？你好好休息。”“不！廖老师，请相信我，我一定能跑得很快。”“那好吧，老师相信你！”马上就要比赛了，可我的头仍旧很疼，但我在老师和同学面前表现得很平静，我努力想把头疼甩出去，可它就是不肯挪丁点位置，不管了，谁叫我是学习委员。和我“并肩作战”的还有邻桌张迎钰。当我们站在起跑线上，我不由得全身发抖，心慌极了。我怕跑输了，我怕老师、同学的责怪。可我不能放弃，我依然坚持着，我可不想让这来之不易的机会这样失去。枪声一响，我就拼命往前冲，我对自己说：你一定行，要坚持住。耳边传来呼呼的风声，平时轻盈的脚步今天跑起来很费力。张迎钰超了我，三（4）班杜婷婷超了我，三（1）班的谁超了我。我最后一个跑过终点，泪水盈满了眼眶。我感觉没有一个同学来扶我，其实来了4名同学。回到板凳上，老师告诉我：“你没有进入决赛，老师知道你平时的成绩要好许多，你已经尽力了，老师和同学们都不会责怪你。你明天还有100米预决赛？”“嗯”“那你把100米让给罗杉杉，老师要保证最大的夺取名次的可能，可你的头疼？”老师把疼字说得很长。“那……好吧。”我伤心地说。老师抚摸着我的头，“孩子，今后你还有很多机会，不要伤心和气馁。”整个下午，我没有一点心思看比赛。拖着沉重的步子，我疲惫地走进家门。我和奶奶谈起了今天的事。“奶奶，廖老师把我100米决赛的机会给了罗杉杉，因为头疼让我的跑步速度慢了许多。”“什么？老师要把你换下去？你怎么头疼了？我昨晚不是叮嘱你好好休息吗？”奶奶惊讶地说，“我马上带你去看医生，你今晚好好休息，明天精神抖擞的往老师跟前一站，肯定还让你跑的！”奶奶一口气说了很多话，我仅剩的力气也没插上嘴。“不要放弃一丝希望!老师会让你跑的！你一定会赢的！”这个晚上，我又想了很多，我在想老师真的会把我换掉吗？会不会……幸运的是，头不疼了。第二天早上，我很快就吃完早餐，飞奔到学校。刚进校门，正好碰见了罗杉杉。我对她说：“你马上要接替我跑100米了！”“什么？是我？我没有听错？”“是你，昨天因为我头疼，导致50米失败了，所以老师决定让你代替我跑100米。”“真的吗？”“真的，不过今天我已经好了，我绝不会让昨天的情况再现，你能不能把决赛资格还给我！”“说真的，我还真想参加，我之前输给你是因为我没做好准备。不过，这次不是我拿走了你的资格，是老师决定的，你要想比赛，还得问老师呀！”她的话刚好提醒了我，我们准备跑去找廖老师时，集合的铃声已经响起。来到操场，廖老师也来了。我急忙跑过去，“廖老师，我还是想跑100米，我今天已经好了。”“可是你的头疼会影响你的成绩，你真的好了？”“真的！今天我一定要取得好成绩!”“罗杉杉的意见呢？”“廖老师，我也很想参加，不过我想以后和樊金玉再比一场，我要靠自己的努力赢得决赛资格！”“谢谢你，好姑娘，樊金玉，你一定要把罗杉杉的不服输的精神带到赛场上！”“我一定会的，谢谢老师，谢谢你，罗杉杉。”“老师相信你，你可不要让老师失望！”“嗯！我绝对不会让您失望！”“耶！我又可以和张迎钰并肩作战了”100米决赛马上要进行了，张迎钰拉着我跑到了廖老师面前。我俩同时说到：“老师，我们跑不过三（4）班的杜婷婷，她是50米预赛的冠军。她太厉害了。”“孩子们，你们不要害怕，只要你们在赛场上把自己最好的一面展现出来，无论最终结果如何，你们都是老师心中的冠军！”听了老师的话，我俩一下子踏实了许多。我们走到了起跑线上，我叮嘱自己：加油！冲刺！不要去想对手。可我还是紧张，怕起跑慢了，怕跑不快……枪声想起的刹那，我像离弦的箭一样冲过去，直道完了，我处于领先。弯道上，张迎钰接近了我，没有看见杜婷婷。又是直道，张迎钰已经冲到我前面了，她始终比我跑得快，我听见廖老师在广播里喊：“三（3）班勇敢的女孩们，加油！冲刺！终点在前方，胜利属于你们！”我和张迎钰都受到了极大的鼓舞，都同时加速向终点冲去。最终，张迎钰首先冲过终点，我紧随其后，在和三（4）班的女子100米决赛中，我们班取得了全胜。广播里又传来廖老师激昂的声音：“光芒，总是在黑暗逝去时绽放得最为耀眼，胜利属于三（3）班，精彩聚焦在三（3）班！”我也听到了同学们震耳欲聋的加油声，欢呼声。运动会结束了，比赛结束了，当欢呼和掌声都沉静了下来，我还独自在跑道上回味。在这条跑道上，我收获的不只是一个“亚军”，我还懂得了什么坚持，什么是永不放弃，也明白了廖老师给我讲的“进取精神”的含义。我会永远记住你——我的百米决赛。

一百米赛跑和跳远看图写作文

1. 关于跳远和100米跑比赛的作文（150字）

柔风轻絮，暖阳微照，在这冬日阳光温暖人心的日子里，我校举行了2010年第四届体育节。年轻的活力不能因为学习的沉重、冬日的严寒而冻结，我们在老师人鼓励下都踊跃的参加。

开场的气氛异常热闹，如欢闹的市场。经过一番赛前的准备后，比赛终于开始了，一时间，各班的运动健儿，摩拳擦掌，跃跃欲试，要在运动场上一显身手。

首先开场的是百米赛跑，枪响后运动健儿们争先恐后的冲向终点，你追我赶，此起彼伏，场外的同学们都奋力的为同班的同学们加油！经过短暂而激烈的竞争后，终于有一位运动健儿冲到了终点，随后大家一一赶到。踏上跑道， 是一种选择。 离弄起点， 是一种勇气。 驰骋赛场， 是一种胜利。 虽然大家的名次不一，但再我眼里，大家都是胜利的！因为我们为他们骄傲！

一场运动会团结了同学们的心。健身，也是健康的基础。同时也让我看到了，学到了很多东西，竞争的精神、团结的力量、坚持的胜利！

2. 写一篇关于《至两百米赛跑运动员》的作文两百字左右

一年一度的校运会即将到了，体育老师经过了层层选拔，终于让我成了200米短跑选手.

我盼啊…盼可把运动会的那一天盼来了.第一个项目就是200米短跑了，我的心里像揣着一窝兔子—砰砰直跳.当我站在起跑线上时，我真是既激动，又紧张啊！这时，体育委员走过来，对我加油鼓劲，说：“加油哦，我们全班永远支持你，相信自己是最棒的！”“那你这样就给了我压力，万一…”“不要万一了，要把压力化为动力，你只要尽力就行了.”体育委员消除了我的恐惧，我对他点了点头，表示“我能行”.

我摆好了起跑的架势，只听：“各就各位——预备——砰.”发令枪响了，我和其他运动员几乎同时冲出起跑线，如同离弦的箭一般向前奔，跑道两旁的呐喊声、助威声，一阵高过一阵，我们班同学的加油声最响亮，“金珂加油！加油…”我心想：我一定不能辜负老师和同学对我的期望啊！就猛的往终点奋力一冲，夺得这一小组的第一名.

这次运动会，我获得200米决赛第二名，老师颁发给我一块银牌.我手持这块银牌，总感觉这块银牌有千斤重，因为这块银牌里蕴含着朋友与老师的支持和自己的努力！

3. 一年级赛跑看图写话

一天，学校举行运动会，小光和小刚参加了跑步比赛。

比赛开始了，小光和小刚飞快地向终点冲去。小光遥遥领先，心想：我一定要得第一名，为班级争光。小刚紧紧追在小光身后，他想：我一定要超过小光，得第一名，为班级争光。

同学们站在跑道两边为他们加油。有的同学喊：“小光加油！小光加油！”有的同学喊：“小光漏油，小光漏油！”还有的同学喊：“小刚加油！小刚加油！”也有的同学喊：“小刚漏油，小刚漏油！”，结果他们俩都听晕了，不知要加油还是漏油。天上的太阳也在为他们摇旗呐喊，小鸟和白云也来为他们加油。

最后，小光和小刚同时冲过终点，他们俩并列第一，都为班级争了光。太阳、白云和小鸟们是第一次看到这么精彩的比赛，他们开心极了！

PS：写在作文本上的去掉了这段文字：也有的同学喊：“小刚漏油，小刚漏油！”，结果他们俩都听晕了，不知要加油还是漏油。那是妈妈非要让我去掉的。而且最后一段我觉得写一句就行了，她也不干，我只好又加一句。

4. 100米赛跑和立定跳远

你好朋友！

我是体育狂人，20年的教学与训练，很高兴为你服务，你的问题：我练的散打，鞭腿的威力很大，但是为什么没练武的却比我跳的远啊，短跑也感觉用不上力，朋友说我跑时往上跳的太高，频率不快，但是我感觉提高不上去了，我的腿应该比别人的暴发力强吧，我练的主要是腿法，为什么会跑不过别人跳不过别人，高手指点，谢谢你们了，我们马上就要考了谢谢

我的回答：哈哈、散打爆发力和短跑的爆发力发力方法不同的，不能同论，要经过训练后逐步改变用力才可以。短跑是技术+爆发力（快速力量）+速度+伯乐=好成绩！

短跑跑法建议：1、起跑节奏练习（爆发式的）：节奏嗒、嗒、嗒连续快速（可提高0.1秒—0.2秒） 2、反应速度练习 ：不同的发令声音（咳嗽、击掌、吹哨等练习）。 3、多做行进间跑：30-40-50-60-80-110米。（提高绝对速度）4、途中跑（大步幅高频率）

5、解决后程冲刺跑：竭尽全力冲过终点线。（可提高0.01-0.05秒）

6、平时应该多做哪方面的辅助训练？多做跑的专门性练习，把技术练好，将来就好办了。

7、200米跑法：弯道起跑要沿切线方向起跑加速，弯道跑不要用全力跑90—95%的力量来跑，整个身体内倾，摆臂时左手小幅度，右手摆动幅度要大。出弯道后要全力加速，高中心，大步幅来跑。

8、弯道跑时不要用全力，90——95%的力量跑就可以了并注意弯道跑技术。直道上要高重心大步幅和高频率，用力100%。 9、起跑要抢出去。上跑道前注意听发令人的发令节奏，一定要掌握准节奏，然后顶枪跑。 10、要相信自己，按自己的节奏跑，不要受别人的干扰（后面热的追赶），要有霸气，头脑冷静。

二、立定跳

1、立定跳的基本姿势：两脚开立与肩同宽，大小根据个人用力习惯来定。2、屈膝摆动，不宜过多两三次即可，摆动要有力。3、起跳要采用：前脚掌爆发式（普通点说就是：突然式）4、需要注意的问题：

a、动作的协调

b、起跳的角度（踏跳板前放栏架，倒下放）

5、如果有时间可以做些腿部的力量练习，这样可以迅速提高成绩。

特别提醒： 1、以上方法都是临时性的提高成绩，最好是长期系统的训练。

2、找个好教练（伯乐）

3、制定系统的计划

祝：健康！愉快！

声明：最近发现很多冒我之名，抄袭者，为此本人特此声明，未经本人同意严禁复制答案，误导青少年朋友，一经发现立刻检举。

5. 描写100米跑和跳远时人物的句子

兴奋和激动如同决了堤的洪水，浩浩荡荡，哗哗啦啦地从他的心理倾泻了 出来，他再也无法隐藏他的那份斯文了. 奔跑，奔跑，奔跑！他的心激动着，他的痛快已经不能用我们浅薄的语言来表述，似乎他身上的每一根汗毛都有跳动的欢畅 描写人物动作，最重要的是注意观察。

在日常生活中要格外留心，观察周围各种人形形 *** 的行为动作，特别要注意不同的人的动作特征，抓住特征仔细地反复地进行观察。 如下面例段： 小丽抿着嘴，弓着腰，蹑手蹑脚地，一步一步慢慢地靠近它。

靠近了，靠近了，又见她悄悄地将右手伸向蝴蝶，张开的两个手指一合，夹住了粉蝶的翅膀。小丽高兴得又蹦又跳。

他弯着腰，篮球在他的手下前后左右不停地拍着，两眼溜溜地转动，寻找“突围”的机会。突然他加快了步伐，一会左拐，一会右拐，冲过了两层防线，来到篮下，一个虎跳，转身投篮，篮球在空中划了一条漂亮的弧线后，不偏不倚地落在筐内。

捉蝴蝶、打篮球，都是我们常见的活动，有的甚至是同学们亲自参加过的。但写起来却不具体。

上述两段描写，由于作者观察仔细，把捉蝴蝶，打篮球的动作、神态写得栩栩如生。 二、是要抓住最能突出人物特点的动作描写。

请看下列例段： 他50多岁了。戴着一副高度近视眼镜。

他战战兢兢取下眼镜，用衣服的下摆随手擦了擦镜片。“嗯嗯……”他刚要讲话，忽然想起了什么，手忙脚乱地在盘子里找了找，又匆匆往口袋里掏了掏，掏出了一盒火柴，这才放心地又“嗯嗯”两声，站直身子，用特别响亮的声音说：“现在开始看老师做实验！” 教室里打得乌烟瘴气。

毛老师气咻咻地站在门口，他头上冒着热气，鼻子尖上缀着几颗亮晶晶的汗珠，眉毛怒气冲冲地向上挑着，嘴却向下咧着。看见我们，他惊愕地眨了眨眼睛，脸上的肌肉一下子僵住了，纹丝不动，就像电影中的“定格”。

我们几个也都像木头一样，钉在那里了。 老人的双手很灵巧。

一个泥人在他手里诞生，只要几分钟。看他又拿起一团泥，先捏成圆形，再用手轻轻揉搓，使它变得柔软起来，光滑起来。

接着，又在上面揉搓，渐渐分出了人的头、身和腿。他左手托住这个泥人，右手在头上面摆弄着，不一会儿，泥人戴上了一顶偏偏的帽子。

上述三段都抓住了最能突出人物特点的动作。 例一写的是一位高度近视的老教师。

通过“用衣服的下摆擦镜片”、“手忙脚乱地在盘子里找”、“匆匆地往口袋里掏”等动作的描写，写出了一个高度近视、动作不利索且有点“糊涂”的老教师的特点；例二，主要抓住性格暴躁的人生气时，面部表情动作的特点来描写的。如：“气咻咻地站在门口”、“头上冒着热气”、“眉毛怒气冲冲向上挑”、“嘴向下咧着”、“肌肉纹丝不动”等，把生气时的面部表情写得生动而逼真。

例三则是抓住捏泥人的动作特点，写出了一位心灵手巧的老艺人形象。 三、是要准确而恰当地运用动词。

读读下列例段，看看各段中带点的词的作用。 说时迟，那时快。

那个摔倒在地上的运动员，手一撑，脚一踮，猛地爬了起来。左脚尖顶住起跑线，膝盖一弯，稳稳地蹲着。

两手就像两根木柱插在地上，整个身体微微前倾，那架势，就像一只起飞的雄鹰。 这短短的几句话中，用了“摔、撑、踮、爬、顶、弯、蹲、插、倾、飞等”10个动词，把赛场上运动员起跑的预备姿式描写得准确而逼真。

她挤进大门，把担子撂下地；走上前去，将地上的草揽好，用膝头压着，俯下身，双手使劲勒紧草腰子，提起来，扔到院墙角落。 段中带点的这些动词用得非常贴切。

写出了一个能干、利索、有力气，干活熟练的农村姑娘的形象。 她看见奶奶站起来，双手抓着锅盖向上揭。

吃力地揭了几次，才稍稍揭开一条缝。一股浓烟从灶口冲出来，差点熏着奶奶的脸。

奶奶随便用袖子拂了拂布满皱纹的脸，又摇摇头，自言自语地说：“老了，不中用啰！” 这段话描写的是一位老奶奶干家务活的动作。用“揭、冲、熏、拂、摇”等动词，准确而恰当地写出了老人干活动作的特点。

上述各例说明，描写人物的动作必须选用准确、恰当的动词，才能具体形象地写出人物的动态形象。 手舞足蹈 描写学习的好词佳句 （1）描写学习态度的词语 勤奋 刻苦 认真 专注 钻研 踏实 勤恳 虚心好学 发奋苦读 脚踏实地 不耻下问 精益求精 刨根问底 废寝忘食 手不释卷 如饥似渴 持之以恒 一丝不苟 （2）专心学习的词语 聚精会神 全神贯注 屏息凝视 目不转睛 专心致志 津津有味 掩卷沉思 神情专注 （3）描写学习的佳句 小飞坐在座位上，埋头只顾写呀写呀，笔底下好像有源源不断的泉水涌流出来，用不到一节课的时间，一篇作文竟全写好了。

晓鸿恰好面对窗户坐着，午后的阳光射到她的圆脸上，使她的两颊更加红润；她拿笔的手托着腮，张大的眼眶里，晶亮的眸子缓慢游动着，丰满的下巴微微上翘——这是每当她想出更巧妙的方法来解决一道数学题时，为数学老师所熟悉、喜爱的神态。 每当我做作业时，笔尖沙沙响，好像小鸟在对我唱歌，又好像在鼓励我：“你要不怕困难，勇攀高峰。”

她站了起来，回答得那么准确，那么自然，那么流畅，似乎早有准备似的。 她抑扬顿挫地朗诵着，声调优美，娓娓动听，举座动。

6. 难忘的体育课之赛跑和助跑跳远的作文

我从小到大上过的体育课真是数不胜数，可是今天下午的这节体育课，却让我终身难忘……

下午，太阳无情的炙烤着大地，地面冒着一股闷闷的热气。第一节课是我最喜欢的体育课，在我焦急的等待下，上课铃终于响了，同学们一窝蜂的来到教室外面集合。我是这个班的体育委员，随着我的口令，大家来到了操场。一到操场同学们就开始叽叽喳喳的谈论起来：“好热啊，真是的，怎么不到体育馆去嘛？”“就是就是。”

这时体育老师走了过来对我们讲了个故事：“从前，中国的大学生和日本的大学生比赛在一个大热天里步行走出一个森林，看谁能坚持到最后，比赛开始后，中国的大学生们一路上都在喊热，说自己生病了，中暑了，许许多多的人都累倒了，比赛结束后中国的大学生们没有一个到达终点，全都座车回来的。而日本的大学生们却和中国的大学生们恰恰相反，他们全步行着到达了终点，在途中他们没有一个放弃，其中有一个女孩在途中累病了，累得已经是脸色苍白，嘴唇变紫，可她却坚持让自己的同伴扶着到达了终点。今天我们的项目就是体验一下长跑，围绕着操场跑20圈，在这同时，我也会和你们一起跑。”老师的话音刚落，有的同学便骄傲的说：“20圈太简单了。”

跑步开始了，那些骄傲的同学一下子就冲到了前面，把我们甩的远远的，可是才跑2了圈他们就不行了，开始慢慢的走起来，我的体力也支撑不了多久，也走起路来，有些聪明的同学便随着体育老师的步伐慢跑着，慢慢的体育老师跑到了我面前说：“走得再快也是走，跑得再慢也是跑。”我知道，这句话是在提醒我，于是我也学那些聪明的同学跟着老师跑，可奇怪的是，跟着老师跑后我感到比刚才一个人跑时轻松多了，一口气跑了10圈，我想这可能就是团队的力量。

当跑到第16圈时我才感到了有些吃力，不想再跑了，突然一个念头从我脑海里闪现，原来以前的中国大学生们就是没有毅力，没有一颗坚定的信心才输给了日本大学生的，于是我使劲力气向前跑去，自己默默的在心里念到：只有几圈了，跑完这几圈我就成功了。突然我发现老师身旁的同学渐渐的减少了，回头望去，才知道那些同学都坐在地上休息，他们就像当年被日本大学生打败了的中国大学生们，这时我更加坚定起来，如果我这个体育委员跑不完，也去休息了，那坚持跑步的同学不久没有了吗？

在我的不懈努力下，我终于到达了终点，也明白了没有什么事情我们做不到的，只要你坚持就一定能成功的。

7. 100米赛跑和跳远的世界纪录

100米：

9秒95 吉姆·海恩斯（美国），1968年10月14日，墨西哥

9秒93 卡尔文·史密斯（美国）， 1983年7月3日，美国科罗拉多

9秒92 卡尔·刘易斯（美国），1988年9月24日，韩国汉城

9秒90 勒罗伊·布勒尔（美国），1991年6月14日，美国纽约

9秒86 卡尔·刘易斯（美国），1991年8月25日，日本东京

9秒85 勒罗伊·伯勒尔（美国），1994年7月6日，瑞士洛桑

9秒84 多诺万·贝利（加拿大），1996年7月27日，美国亚特兰大

9秒79 毛瑞斯·格林（美国），1999年6月16日，希腊雅典

9秒78 蒂姆·蒙哥马利（美国），2002年9月14日，法国巴黎

9秒77 阿萨法·鲍威尔（牙买加），2005年6月14日，希腊雅典

9秒72 阿萨法·鲍威尔（牙买加），2007年09月10日 意大利

女子100米世界记录是美国人格里菲斯-乔伊娜 在1988年7月16日美国的印第安那玻利斯创造的，记录是 10.49"

跳远：

迈克·鲍威尔是美国优秀的男子跳远运动员，1991年他以8.95米的成绩打破了比蒙保持了近23年的男子跳远世界纪录。

女子：现在的女子跳远世界纪录是由原苏联运动员契斯嘉科娃在2005年创造的，成绩是7.53

8. 一百米赛跑描写200字

金秋十月，丹桂飘香。在这个秋高气爽的季节里，我们迎来了平都一小第35届田径运动会。赛场上，有着许许多多激动人心的场面，可我印象最深的却是三年级女子100米短跑的决赛现场。（用天气开头，简单地介绍了相关情况后，转入具体的描写）

比赛即将开始了，运动员们早早地站到了跑道上，有的摩拳擦掌，有的正在活动活动筋骨，有的正在 向老师询问胜利的绝招呢！看看他们的精神面貌，个个精神抖擞、信心百倍、斗志旺盛的样子，好像都能稳拿冠军似的。而我们这些观众则满怀期待地守候在跑道旁，着急地等着比赛的发令枪响。（渲染紧张的赛前气氛）

突然周围的一切突然静了下了，我生怕错过精彩的瞬间，连忙扒开人群挤到了最前排观看。只见老师举起了乌黑的发令枪，喊了一声“预备”，八名运动员各占一条跑道，弯下腰，左腿跪地，右腿弯曲，双手撑地，就像冲锋的战士一样屏息凝神等待着号令。站在一旁的啦啦队也在想：到底谁能得第一呢？（对运动员们的赛前状态作了细致的刻画）

只听见“砰”的一声枪响，运动员们就像刚出膛的子弹一样，飞快地向前冲。我们班的肖千同学大显身手，勇往直前；其他几个跑道的运动员则紧追不舍。拉拉队员们则拼命地喊“加油、加油”。只见肖千就像一架加足马力的战车，越跑越有劲儿，越跑越快，没等其它跑道的运动员追上来，就一阵旋风般最先到达了终点。（百米冲刺的过程用了不少比喻显得生动形象）

终点线上，两名同学早已拉好了白色的冲刺线。

终于，我们班的肖千得到了冠军！拉拉队员们把冲破冲刺线的她抱在怀里，并连忙递上了饮料。我们这些观众则激动地欢呼起来，欢呼声在天空中回荡…… （以赛后状态结尾）

运动会100米比赛作文二百字

上一学期，我们学校举行了一次运动会。运动会这一天，学校操场上热闹非凡，有的跑步，有的跳远，有的跳高，还有的踢足球……比赛正热火朝天地进行。我们啦啦队每人端着自己的椅子，有秩序地走到操场的观众席上。这时只听发令枪“啪”的一声，我的心“咚咚”地跳了一下，每一位选手像离弦的箭一样“嗖”的一下窜了出去。我们班的同学排在第四道上，这时我们啦啦队为他呐喊助威，我们挥动着双臂大声喊道：“加油、加油。”操场上传来一阵阵排山倒海的欢呼声，一浪高过一浪。不好，后面的同学一个又一个地追了上来。啦啦队的同学激动地站了起来，挥动着手，拼命地喊着：“加油啊，坚持到底就是胜利！”他的步伐加快了。离终点只有五十米、二十米、十米、五米了，到了最后时刻，我紧张地挥动着拳头，只见他在最后关头使出了全身的力气，像拧足了发条一样，拼命地向前跑，终于冲到了终点，夺得了第三名。“各就位，预备！”裁判员又发出了下一组比赛的口令。参赛的选手按口令进入了各自的赛道。这一组没有我们班的选手，但我们啦啦队同样热情地为他们油。因为没有自己班里的选手在里面，所以我的心情没有刚才那么紧张，反倒可以仔细地欣赏起他们比赛的过程来。只见第一赛道上的那位同学憋足了劲，大步流星，脚下发出“噌噌”的脚步声，先发制人跑在了领先位置。而第三赛道上的选手不甘示弱、急起直追；而在离终点只有大约二十米时，第四道上的选手来了个后发制人，奋力冲刺，超过了所有的选手，夺得了第一名。

长跑最后一百米冲刺细节描写作文300字

1. 作文描写100米跑步比赛的最后一刻

金秋时节，天高云淡，我们迎来了一年一度的田径运动会。

我们三年级学生是第一次参加，所以特别兴奋。 星期四下午，激动人心的60米比赛开始了，我因为不是运动员，所以站在跑道外，给运动员加油。

“各就各位，呯~~”一声响，运动员个个像离弦的箭，飞快地向终点跑去。跑到两边的同学站成两堵长长的人墙。

大家不断地高喊；“加油！加油！”在一片片加油声中，运动员们争先恐后，你追我赶，不一会儿工夫，场上便进入了白热化阶段，我鼓着腮帮大声喊。为自己班的冯丹加油。

尽管，冯丹同学还在生病，挂了一星期盐水。可是她为了集体的荣誉，带病跑步。

看，她像一匹骏马，一路领先，跑了小组第一名。 我们围着冯丹兴奋德蹦啊，跳啊！100米跑步比赛真精彩呀。

2. 作文描写100米跑步比赛的最后一刻

金秋时节，天高云淡，我们迎来了一年一度的田径运动会。我们三年级学生是第一次参加，所以特别兴奋。

星期四下午，激动人心的60米比赛开始了，我因为不是运动员，所以站在跑道外，给运动员加油。“各就各位，呯~~”一声响，运动员个个像离弦的箭，飞快地向终点跑去。跑到两边的同学站成两堵长长的人墙。大家不断地高喊；“加油！加油！”在一片片加油声中，运动员们争先恐后，你追我赶，不一会儿工夫，场上便进入了白热化阶段，我鼓着腮帮大声喊。为自己班的冯丹加油。尽管，冯丹同学还在生病，挂了一星期盐水。可是她为了集体的荣誉，带病跑步。看，她像一匹骏马，一路领先，跑了小组第一名。

我们围着冯丹兴奋德蹦啊，跳啊！100米跑步比赛真精彩呀！

3. 描写一个长跑运动员最后冲刺的情景

这么多 你随片吧。

有没有你那里差不多的情况的 1. 秋风萧瑟，落叶飞舞，一年一度的秋季运动会终于在同学们的期盼中拉开了序幕。

在这次运动会上我们班成绩显著，一共拿了四个第一，其中叶登峰的跑步最令我难忘。 在红色的塑胶跑道上只听“砰”的一声，运动员们好像离弦的箭一样，飞快地向前跑去。

这时，跑道两边的同学 围起一堵厚厚的人墙，大家不断地高喊：“加油！加油！”，在一片片“加油”声中，运动员们争先恐后，你追卧赶，不一会儿功夫，场上便进入了白热化阶段。只见我们班的叶登峰像猛虎下山一样把其他运动员甩了半圈，不知是不是吸取了上次“龟兔赛跑”的教训，这次他在也没有松懈自己，双手使劲地摆动着，撒开两腿，奋力向终点跑去。

我们也热情高涨地为他助阵呐喊：“加油！加油！后边的人快追上你了，你一定要保持第一啊！”生怕他像上次一样掉以轻心。终于功夫不负有心人，叶登峰轻而易举地拿下了四百米地冠军。

我们欢呼起来，四百米再一阵阵热烈的掌声中告一段落。 这次秋季运动会是我在小学生涯的最后一个运动会，我为我们班能在最后一次运动会上取得显著的成绩而感到高兴，也为我自己的良好表现而感到欣慰。

2. 让我盼望已久的秋季运动会终于到来了. 一大清早，我把漂亮的校服穿在身上，戴上鲜艳的红领巾，连走带跑地来到学校，我们排着整齐的队伍来到操场上参加开幕式.蔚蓝的天空白云朵朵，太阳公公也赶来凑热闹，洒下了金辉.整个操场上，欢乐的气氛越来越浓了. 开幕式开始了，我们班同学精神抖擞地走向主席台，大家喊着响亮的口号："强身健体，快乐学习，勇敢自信，积极拼搏."校长讲话了："321"嗖嗖有二支火箭发射了，把我吓了一跳，二支火箭已飞快地飞上了天，好像预祝我们在运动会中取得好成绩. 运动会开始了，运动员们个个充满信心，生龙活虎的.有的在小跳，有的在小跑，还有的在压腿，做着赛前热身运动. 轮到我了，裁判员举起发令抢，我和运动员们站在了起跑线上，屏住了呼吸，等待发令声.只听 "啪"的一声枪响，我以飞快的速度跑了起来，跑到一半，三零一班的一个同学突然加速，我和其他运动员也不甘示弱，但我没注意三零三班的运动员超过了我，前方就是终点了，我抱着奋力一博的心理继续向前冲，但是很遗憾，我还是没能追上去，第二个跑过终点的我，皱起了眉头，翘着嘴，惭愧的回到我们队伍中. 400米跑的比赛又开始了，我们班的袁翔参加了这项比赛，裁判员"啪"的一声枪响，袁翔起跑慢了，我们为袁翔捏了一把汗，跑了一半袁翔的脚好像绑了沙袋一样，跑得越来越慢，熊老师说："袁翔加油".袁翔于是加快速度.当他象豹子一样第一个冲向终点的时候，袁翔气喘吁吁地说："熊老师我来了".熊老师用摄象机拍下了袁翔精彩的冲刺镜头. 第二天，我来到学校参加趣味活动，趣味活动的游戏可多了：有投羽毛球，还有集体转圈……我参加了集体转圈，开始我们班同学从第一个同学转到了最后一个同学，又从最后一个同学转到第一个同学，中途刘施哲同学摔了一跤，但他还是坚强地站了起来，继续把游戏认真完成，他的这种精神，是值得我们学习的. 我很喜欢运动会. 3.本周星期四，我们学校将举行一年一度的秋季运动会。那天，同学们都去得很早，开幕式后，大家都到指定的地点坐好了。

这天安排的是个人比赛，同学们一个个都做好了充分的准备。比赛开始了，参赛的同学在赛场努力拼搏；而那些没有参加比赛的同学，有的写广播稿，有的在拼命地喊着“加油”，还有的把自己制作的横幅高高地举起来，上面写着“82班加油！”几个大字。

在800米赛跑时，王瑶倩同学因跑得过快而不舒服，同学们都很关心她，扶着她回到了教室，还热心地安慰她。由于大家的同心协力，我们班在个人比赛中取得了良好的成绩，最后成败与否就在于星期五的团体赛了。

当天晚上，大家都在家里练习单脚跳，为星期五的比赛做准备。 终于到了星期五，大家的积极性空前高涨，一大早就赶来了。

比赛开始了，运动员们各就各位，摩拳擦掌，跃跃欲试。其他的同学也按捺不住自己兴奋的心情，冲到了赛场边，一起为运动员们摇旗呐喊：“一二三四五六七，82班得第一！……”在25米单脚跳接力赛时，我们班的方强同学一不小心把鞋给弄掉了，惹得同学们一阵哄堂大笑。

不过，方强并没有急着去捡鞋子，而是将木棒交到另一个同学手上之后再去捡鞋子。我们不得不佩服这种做法是明智的，倘若方强当时就去捡鞋子，也就失去了一次夺冠的好机会。

结果，我们班以团体比赛两个一等奖、3个二等奖的成绩，夺得了全年级第一名。 经过这次运动会，我懂得了“众人同心、其力断金”的道理。

4.太阳刚刚露出赤红的笑脸，我们班的同学们就兴高采烈地排着队在老师的带领下向体育场出发，参加偃师第一实验小学秋季田径运动会。 运动会的项目真多，有长跑、铅球、垒球、跳高、跳远、接力…… 比赛开始了，体育场上顿时热闹起来。

体育场东边的跑道上是跑100米的，只见运动员们像一只只疾奔的小鹿，快速地在跑道上你追我赶，努力拼搏。体育场上的同学挥动着手，高喊着：“加油！加油！”。

4. 作文以小李同学长跑快到终点

我的外婆是家里的“大忙人”，她把所有的家务活都包了。年过六旬的外婆不爱多啰嗦，烧饭、叠被子、洗衣服样样拿得起，把一切都安排得井井有条。

今年寒假我要参加数学培训班，爸爸妈妈都要上班，外婆负责起了每天接送我去上课的任务，风雨无阻。有一天早上，气温突然转冷，外婆腿疼的老毛病又犯了。看她走几步就疼得停下来的样子，我担心地说：“外婆，今天我们就不要去上课了，你在家好好休息吧。”“这怎么行，千万可不能耽误学习。”外婆皱紧眉头一口回绝。我望着她疼痛难忍的样子，不放心地望着她，说：“外婆，那你别去了，我打电话让爸爸来送我总行吧。”“乖，别给你爸爸打电话，他忙得很，影响工作可不好。”就这样，外婆坚持送我去上课，还默默地在培训班的休息室里等了我三个小时。我一下课，就焦急得冲出教室去找她，只见她还为我准备的饼干和热水，笑眯眯地招呼着我：“来，累了吧！吃点东西。”

回家的路上，天气依然阴冷潮湿。我紧紧拉着外婆的手，那双手有些粗糙，有些干涩，都是为了我，外婆才会这么辛苦。这双手虽然粗糙，却深深温暖着我。

5. 一百米赛跑描写200字

金秋十月，丹桂飘香。在这个秋高气爽的季节里，我们迎来了平都一小第35届田径运动会。赛场上，有着许许多多激动人心的场面，可我印象最深的却是三年级女子100米短跑的决赛现场。（用天气开头，简单地介绍了相关情况后，转入具体的描写）

比赛即将开始了，运动员们早早地站到了跑道上，有的摩拳擦掌，有的正在活动活动筋骨，有的正在 向老师询问胜利的绝招呢！看看他们的精神面貌，个个精神抖擞、信心百倍、斗志旺盛的样子，好像都能稳拿冠军似的。而我们这些观众则满怀期待地守候在跑道旁，着急地等着比赛的发令枪响。（渲染紧张的赛前气氛）

突然周围的一切突然静了下了，我生怕错过精彩的瞬间，连忙扒开人群挤到了最前排观看。只见老师举起了乌黑的发令枪，喊了一声“预备”，八名运动员各占一条跑道，弯下腰，左腿跪地，右腿弯曲，双手撑地，就像冲锋的战士一样屏息凝神等待着号令。站在一旁的啦啦队也在想：到底谁能得第一呢？（对运动员们的赛前状态作了细致的刻画）

只听见“砰”的一声枪响，运动员们就像刚出膛的子弹一样，飞快地向前冲。我们班的肖千同学大显身手，勇往直前；其他几个跑道的运动员则紧追不舍。拉拉队员们则拼命地喊“加油、加油”。只见肖千就像一架加足马力的战车，越跑越有劲儿，越跑越快，没等其它跑道的运动员追上来，就一阵旋风般最先到达了终点。（百米冲刺的过程用了不少比喻显得生动形象）

终点线上，两名同学早已拉好了白色的冲刺线。

终于，我们班的肖千得到了冠军！拉拉队员们把冲破冲刺线的她抱在怀里，并连忙递上了饮料。我们这些观众则激动地欢呼起来，欢呼声在天空中回荡…… （以赛后状态结尾）

6. 跑100米的运动员心情300字文章

致百米运动员

起跑线上

你们一字排开

健美的肌肉蕴含着爆发力量

坚定的目光中充满了自信

枪响了

你们开始了并不长的征程

笔直的跑道上

有你们稳健的足迹

不远的终点

将留下你们冲刺时矫捷的背影

加油吧

掌声将为你响起 。展开致百米运动员

起跑线上

你们一字排开

健美的肌肉蕴含着爆发力量

坚定的目光中充满了自信

枪响了

你们开始了并不长的征程

笔直的跑道上

有你们稳健的足迹

不远的终点

将留下你们冲刺时矫捷的背影

加油吧

掌声将为你响起

加油吧

胜利和鲜花终将属于你们

致短跑运动员

踏上跑道，

是一种选择。

离弄起点，

是一种勇气。

驰骋赛场，

是一种胜利。

朋友，

用你的实力，

用你的精神，

去开拓出

一片属于你的

短跑天地。

百米跑

惊天枪后疾如飞

勇往直前不后退

风驰电掣似闪电

勇士出发何言诲

致100米运动员

枪声伴你踏上征程，你昂着自信的头，带着必胜的信念，

冲去，奔去。

那一刻时光仿佛都为你停住，你的勇气振动了一切，

震撼了每一个人的心灵。终点。你赢了。

虽然只是那短短的十几秒，但你在我们心中留下了永恒。

瞬间的成败

—致百米运动员

红色的跑道，承载着多少汗水，一条红线，记载着多少成败。

一次起跑，是瞬间的爆发，成败，即决定其中。

瞬间的瞬间，闪电的闪电，即是成功的起步。

致百米运动员

枪声响了，你们冲向前，不为别的，就为班级一马当先，没有昔日的汗水，怎见今天的胜利？相信自己，鼓励自己，超越自己。为太阳的光辉在添上永恒的一笔！要的就是坚持到底，不是华丽。冲吧！向着那未来，进行到底。

致百米运动员

最想目睹的是你的风姿，

最想倾听的是你的呼吸，

最想感觉的是你呼啸而过的骤风，

今天，你们是焦点；

今天，你们是骄傲；

今天，我们看你们创造辉煌。

致百米运动员

跑道上，无数次站在雪白的起跑线上，

无数次抬眼望着前方，无数次品位失败的苦涩，

无数次品尝胜利的甘甜。这就是你？？百米运动员。

辉煌的背后是汗水，成功的背后是艰辛，

为了这短短的一百米，

你曾无数次的起跑与冲刺。

这一片天地属于你，百米运动员。

致100米的运动员

一声枪响班着飒爽的秋风，

你们亮出自己的风采，

在这短短的100米中，

你们与时间争分夺秒，

只为了？？那最后的冲刺。

不管结果如何，你们都是胜利者。

因为，你们曾与时间竞赛。收起

参加百米比赛写作文

1. 《一百米的比赛》作文怎么写

激烈的一百米跑

星期四，我们学校举行了一场运动会。每个班都有运动高手参加，我们班也不例外。

早上，我们搬着椅子，来到操场上。过了一会儿，比赛就开始了，各种项目都在进行着。其中一百米跑步是最引人注目的项目。运动员们都在起跑线上做着准备活动，有的压腿，有的摆臂，有的在练起跑……

随着发令枪“砰”的一声，运动员们就像一只只猎豹一样冲出起跑线。观看的同学纷纷站了起来，挥动着彩旗，大声喊“加油、加油！”运动员们你追我赶，个个使出了全身的力气向终点跑去。

一会你前面，一会我前面，不分上下，紧张极了。看到这种情景，场上的观众喊声更响了，个个喊得喉咙都要哑了。

最终我们班的几位运动员都得了第一名，他高兴地回到了班级里，大家都连声夸他：“你真棒，你真棒！”

2. 百米决赛作文100字

这学期，我们学校将举行第八届校运会。

这将是我们班第二次参加校运会，同学们个个都摩拳擦掌，都准备在赛场上一显身手，都想为班级“争金夺银”。我是班上的学习委员，在体育方面自然也要给同学们树立榜样，在我们班的内部选拔中，我在跑道上奋力冲刺，我的速度取得了老师的信任，获得了50米和100米的比赛资格。

当老师宣布运动员名单，念到我的名字和项目时，我很兴奋，很激动。在四月的如火骄阳下，运动会的帷幕如期拉开了。

开幕式上，每个班都迈着整齐的步伐步入会场，每个同学脸上都洋溢着兴奋和自信。校长刚一宣布开始，高年级的同学就举起彩旗飞扬。

随着同学们的欢呼，五彩的礼花和鲜艳的气球将校园上空妆扮得格外绚烂。六年级的运动员们已在跑道上做好了准备，发令枪响起，他们的身影像闪电般冲向终点。

看见他们一个个斗志昂扬地在赛场上拼搏，我的心总是不能平静，总想立刻就能在跑道上飞奔，想尝一下冠军的滋味。我的比赛要下午才举行，可我站在跑道边，心已经在跑道上飞驰起来。

酷热让比赛暂时终止。糟了，非常不妙的事情发生了，我的头剧烈的疼痛起来，可能是昨晚太兴奋了，忘记盖被子受了凉。

痛苦的神色正好让班主任老师看见了。廖老师关切地问我：“怎么啦？樊金玉，不舒服吗？”我对廖老师说：“老师，我头有点疼。”

“那怎么办，你还有50米和100米的预赛呢？”老师诧异地问到。“老师，我没事，喝一点水就好了。”

“实在不行的话，老师就换一下人？你好好休息。”“不！廖老师，请相信我，我一定能跑得很快。”

“那好吧，老师相信你！”马上就要比赛了，可我的头仍旧很疼，但我在老师和同学面前表现得很平静，我努力想把头疼甩出去，可它就是不肯挪丁点位置，不管了，谁叫我是学习委员。和我“并肩作战”的还有邻桌张迎钰。

当我们站在起跑线上，我不由得全身发抖，心慌极了。我怕跑输了，我怕老师、同学的责怪。

可我不能放弃，我依然坚持着，我可不想让这来之不易的机会这样失去。枪声一响，我就拼命往前冲，我对自己说：你一定行，要坚持住。

耳边传来呼呼的风声，平时轻盈的脚步今天跑起来很费力。张迎钰超了我，三（4）班杜婷婷超了我，三（1）班的谁超了我。

我最后一个跑过终点，泪水盈满了眼眶。我感觉没有一个同学来扶我，其实来了4名同学。

回到板凳上，老师告诉我：“你没有进入决赛，老师知道你平时的成绩要好许多，你已经尽力了，老师和同学们都不会责怪你。你明天还有100米预决赛？”“嗯”“那你把100米让给罗杉杉，老师要保证最大的夺取名次的可能，可你的头疼？”老师把疼字说得很长。

“那……好吧。”我伤心地说。

老师抚摸着我的头，“孩子，今后你还有很多机会，不要伤心和气馁。” 整个下午，我没有一点心思看比赛。

拖着沉重的步子，我疲惫地走进家门。我和奶奶谈起了今天的事。

“奶奶，廖老师把我100米决赛的机会给了罗杉杉，因为头疼让我的跑步速度慢了许多。”“什么？老师要把你换下去？你怎么头疼了？我昨晚不是叮嘱你好好休息吗？”奶奶惊讶地说，“我马上带你去看医生，你今晚好好休息，明天精神抖擞的往老师跟前一站，肯定还让你跑的！”奶奶一口气说了很多话，我仅剩的力气也没插上嘴。

“不要放弃一丝希望！老师会让你跑的！你一定会赢的！”这个晚上，我又想了很多，我在想老师真的会把我换掉吗？会不会……幸运的是，头不疼了。第二天早上，我很快就吃完早餐，飞奔到学校。

刚进校门，正好碰见了罗杉杉。我对她说：“你马上要接替我跑100米了！”“什么？是我？我没有听错？”“是你，昨天因为我头疼，导致50米失败了，所以老师决定让你代替我跑100米。”

“真的吗？”“真的，不过今天我已经好了，我绝不会让昨天的情况再现，你能不能把决赛资格还给我！”“说真的，我还真想参加，我之前输给你是因为我没做好准备。不过，这次不是我拿走了你的资格，是老师决定的，你要想比赛，还得问老师呀！”她的话刚好提醒了我，我们准备跑去找廖老师时，集合的 *** 已经响起。

来到操场，廖老师也来了。我急忙跑过去，“廖老师，我还是想跑100米，我今天已经好了。”

“可是你的头疼会影响你的成绩，你真的好了？”“真的！今天我一定要取得好成绩！”“罗杉杉的意见呢？”“廖老师，我也很想参加，不过我想以后和樊金玉再比一场，我要靠自己的努力赢得决赛资格！”“谢谢你，好姑娘，樊金玉，你一定要把罗杉杉的不服输的精神带到赛场上！”“我一定会的，谢谢老师，谢谢你，罗杉杉。”“老师相信你，你可不要让老师失望！”“嗯！我绝对不会让您失望！”“耶！我又可以和张迎钰并肩作战了”100米决赛马上要进行了，张迎钰拉着我跑到了廖老师面前。

我俩同时说到：“老师，我们跑不过三（4）班的杜婷婷，她是50米预赛的冠军。她太厉害了。”

“孩子们，你们不要害怕，只要你们在赛场上把自己最好的一面展现出来，无论最终结果如何，你们都是老师心中的冠军！”听了老师的话，我俩一下子踏实了许多。我们走到了起跑线上，我叮嘱自己：加油！冲刺！不要去想对手。

可我还是。

3. 小学生l百米比赛作文2百字

昨天下午的最后一节课是体育课，我们下了楼，来到操场上。

只见体育老师已经站在操场上等我们了。当体育老师看见我们下来了，就叫我们整理好队形 ，然后说道：“我们先慢跑两圈，然后到停车场那边的操场上集合，我们要在那里举行一场“一百米跑步比赛”。

过了一会儿，那场“一百米跑步比赛”终于开始了，因为我在队伍的倒数第二，所以我就在一旁“观战”。 过了一会儿，终于轮到我了，我等了好久，发令员才说：“各就各位——预备——跑！”我使出全身力气向前冲去，把许多人给甩了下去，只剩叶雅天了可是有限的距离还是让我得到了第二。

如果再让我跑两百米，我一定能的第二的。

4. 作文描写100米跑步比赛的最后一刻

金秋时节，天高云淡，我们迎来了一年一度的田径运动会。我们三年级学生是第一次参加，所以特别兴奋。

星期四下午，激动人心的60米比赛开始了，我因为不是运动员，所以站在跑道外，给运动员加油。“各就各位，呯~~”一声响，运动员个个像离弦的箭，飞快地向终点跑去。跑到两边的同学站成两堵长长的人墙。大家不断地高喊；“加油！加油！”在一片片加油声中，运动员们争先恐后，你追我赶，不一会儿工夫，场上便进入了白热化阶段，我鼓着腮帮大声喊。为自己班的冯丹加油。尽管，冯丹同学还在生病，挂了一星期盐水。可是她为了集体的荣誉，带病跑步。看，她像一匹骏马，一路领先，跑了小组第一名。

我们围着冯丹兴奋德蹦啊，跳啊！100米跑步比赛真精彩呀！

5. 一百米跑决赛作文

“加油！加油！”加油声从跑道上传出，一百米跑决赛作文。通过预赛，前三名的选手进入了决赛，场上的选手们个个摩拳擦掌，跃跃欲试。 “预备。”裁判员举起手中的发令枪，早已准备好的运动员们把头一低，两腿一前一后地踏在地上，一只手放在胸前，另一只手甩到腰后，一副胸有成竹的样子，只听见一声枪响“啪。”选手们就像离弦的箭一样，冲出起跑线，啦啦队使劲的为自己班的选手加油。 瞧，我们班的选手罗添双手使劲的前后摆动，双腿也飞快地跑着，活像一只正被狼追捕的兔子。 当离终点线还有20米的时候，选手们还分不出上下，眼看离终点线越来越近了，大家都使出了吃奶的劲来冲刺，小学四年级作文《一百米跑决赛作文》。第一个冲过终点的选手，骄傲的举起了他的双手自豪的向大家挥动着。 操场上响起了热烈的掌声。一百米跑决赛作文300字小学生作文（/）

6. 100米短跑运动员征文的作文600字

那就多增加200和 600的训练 200练习的是冲刺 600的训练的是耐力

还记的那是今年的春季运动会的事了，我在100米这一项目上一连打败了三个学校体训队的队员，那一次比赛到现在还令我记忆忧心，那一次比赛我可以说是超水平发挥……

那一次当我听到广播里播出我的号码，我进入100米的决赛时既是高兴又是紧张，高兴呀是因为我第一次进入了100米的决赛（注：这是我第一次参加100米）而且能跟那些高手对决想想都令人兴奋，而紧张呢是因为那些高手那是这么容易对付的呀！这么一来这场比赛铁定是很激烈的。

又过了一会广播里又播出“请参加五年级100米决赛的参赛选手到报道处报道”我听见就赶忙跑过去深怕等我过去时比赛已开始了。等我到了报道处时我那几个对手早已在那等着了。互相看着对方好像要把对方吃了是的。气氛更为紧张，特别是五（A）班的参赛选手与五（16）的参赛选手因为他们班的分数只差那么1分，只要五（A）班赢了这场比赛那分数就比五（16）高了（注：当时我们才五年级）。

突然，有一位老师叫到五年级男子100米决赛的选手请跟我来。“啊，终于要比赛了”心里想到。我们到了比赛起点，在我们前面是六年级的男女100米的决赛。

轮到我们了，我站在起点上心里不时想到假如我跑不好怎么办？假如我在比赛中摔倒了怎么办？假如………..

反正心里紧张的不得了，“预备”，“啊，不能再想了，都预备了”，我集中注意力只听见“品”的一声我们几个人都如那离弦的箭“飞”了出去。前50米我们几个不相上下，但是当我跑到我们班时我听见同学的加油声时，我当时很激动，就冲了过去

现在我也不知道怎么比喻我当时的心情了，反正就觉得挺累的

最后一百米的冲刺

7. 儿童节我参加百米画廊比赛作文

今天，我们终于迎来了属于我们的节日——六一儿童节。

每当这个时候，我们的学校总会组织儿童节的比赛，让在大家一起感受节日所带来的快乐气氛。不例外，今年我们班级的各个同学都参加了这次儿童节的比赛。

首先第一次是新少先队员的入队仪式.接下来可是震动人心的拔河比赛. 先是我们六二班跟六一班比.我们班的每一个都是精神振奋：个个都是精神饱满.我们的拉拉队一直为我们喊加油，正因为有了他们的支持和老师的鼓励.我们个个都很有精神.很有气质.当裁判钟老师的吹哨声响了之后，我们个个拼命的拉，终于老天不负有心人，我们终于赢了.我们个个聚集在一起为下一场的比赛而加油.后来，我们与五年级的冠军比------（五二班），我们最担心的就是拉不赢他们.但是在班长吴昌会的主织下我们击掌后各个显得都很有精神.比赛开始前，我们想：他们班的有18个人，我们班只有15个人，不过虽然他们人数多，我们也照样能赢！这就是我们的想法. .比赛开始了，我们的拉拉队在我们身旁为我们加油鼓劲，使我们更加的自豪.更是让我们不会忘的是我们班主任洪老师的支持和鼓励.虽然，我们比赛输了，但是我们不后悔参加了这一次的比赛，因为我们参加这次比赛也许只是想体验一下其中的乐趣罢了.这就是我们儿童节的比赛。在这次的比赛中我们明白了一个道理，那就是参加比赛只是为了体验一份快乐，没有必要为曾经做过的事情而后悔。

8. 一百米短跑比赛开始了做作文

“五一”节的时候，学校举行了一场别开生面的短跑比赛，裁判员吹着口哨，“各就各位！”运动员们并排站在起跑线上。

这时候，代表我们班的王冲站在三号跑道上，穿着新买的白衬衫、平时经常穿的蓝运动裤，还有很漂亮的运动鞋。他面色凝重，也许他正在回想着体育老师重点强调的百米跑步注意事项。

我们班啦啦队的同学在观众台上屛着呼吸，紧张地看着三号跑道。“预备！”裁判发出第二声口令，六位运动员立刻蹲下，王冲手撑着地，睁大眼睛注视着前方的跑道。

观众们也一动不动地看着运动员们，鸦雀无声等待裁判员的枪响。只听“砰”的一声，王冲像赛车一样奋力往前冲。

观众席上我们班的张猛握着拳头，大声喊道：“王冲加油！王冲加油！”他的声音十分响亮，响彻云霄。王冲在中途位居第二，听到了这加油声，鼓起勇气，不顾一切地往前冲，结果，他以半个身位率先冲线。

其他五位运动员虽也用尽全力，无奈实力稍逊，只能羡慕地看着得了冠军的王冲。这场激烈的比赛终于结束，王冲得了第一名，全班同学都为他热烈鼓掌，我们要学习他这种一往无前、决不放弃、勇于超越的精神。

9. 一次有趣的短跑比赛作文

一个风和日丽的星期二下午，我们进行30米短跑比赛，戴老师和邓老师让我们排好队**场集合. 邓老师叫1,2,3号同学到操场比赛，戴老师一吹口哨1,2,3号同学就以闪电般的速度冲向终点. 1,2,3号同学跑完了然后4,5,6号同学接着跑.他们也用闪电般的速度跑向终点，4,5,6同学跑完了，后面就是我和另外两位同学比赛了，老师一吹口哨我用我最快的速度冲向终点，由于我的速度太快摔了一交.后来老师要我们重新跑一遍，我的成绩是：6秒23，我认为不是很理想下次我要取得好的成绩.一次有趣的短跑比赛作文200字小学生作文（/）

百米赛跑作文

在日常学习、工作抑或是生活中，大家都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你写作文时总是无从下笔？以下是我帮大家整理的百米赛跑作文（精选13篇），欢迎大家分享。

百米赛跑作文1

我站在百米赛跑的起点上，对一起跑步的人说：“我紧张死了！”她听后对我说：“做一做深呼吸，那样就会好多了。”我照着她的话，不知做了多少深呼吸，可是，心还是砰砰地跳。

轮到我们这组了，我站在第七跑道上，只听裁判员喊道：“各——就各位，预备——”“啪”一声枪响，我被一股强大的力量推动着前进，跨出了百米赛跑的第一步。刚开始，其名运动员几乎还是一字型，但霎时间，距离拉大了，成了曲线状。我遥遥领先，可是就当离终点只有不到十米时，我被第四跑到的人追了过去，形势不妙啊，我咬了咬牙，想超过她，可是被她抢先了一步，我只得了的第二！

后来，我才知道，我只比第一名慢了0。04秒！多么小的一个数字呀！可是就是0。04秒，我输给了她！

一个小小的数字，可是给我带来了沉痛的打击。也许你们会说：得了个第二不是已经很好了吗？可我不这样认为，所以我要好好努力，争取明年的运动会能取得更好的成绩！

百米赛跑作文2

有一天，百兽之王——狮子举行了一场百米赛跑。其中鹿、驴、马都参加了这次比赛。

初赛开始了。选手们都信心十足，枪声一响，鹿就像箭似的，向前冲，就冲过了终点线，鹿荣获第一，大家都为它高兴，而驴却说：“鹿有什么了不起的，是因为我脚疼的缘故，要不然，我就成第一了。”驴在那说，而马却垂头丧气的。

过了一段时间，半决赛开始了。“砰”地一声，初赛的冠军还是一鹿当先，而这次马超过了驴排名第二，可它还是又议论起鹿来：“鹿又有什么了不起，这还是我让它的，要不然能得第一吗？你看它那神气样。”马不希望自己永远得不了第一，就跑不去了。

马在这几天中，早出晚归，整天在田野上来回奔跑，忍受着风吹雨淋的痛苦，终于到了决赛那天，枪声一响锻炼辛苦的马儿，在比赛中一马当先，赢得了冠军，此时的驴又在议论马说：“马有什么了不起，要是我锻炼一下，就肯定能赛过马。”

这个故事告诉我们：只要坚持不懈，就一定能成功。

百米赛跑作文3

“加油！加油！加油！”哪儿传来如此大的欢呼声？原来是我们三年级写作班，要举行百米赛跑，观众正在为运动员鼓劲呢！

首先，我们高高兴兴地来到比赛场地，这时郑老师说：“同学们，我们先要进行初赛，五小组先赛出本组第一名，然后再进行总决赛，今天的就是这次比赛……”

按顺序，一二小组的第一名已赛出，我在第三小组，该我们组比赛了，我十分紧张，心砰砰直跳，心想：“我一定要拿第一名”暗暗的为自己加油，后来的结果并不理想，我排小组第三。

五个小组的第一名已赛出来了，总决赛开始了，只见五位运动员精神抖擞地站在跑道上，他们有的甩甩手臂，有的压压腿，还有的扭扭腰，都在做着准备工作！“预备……嘟”郑老师一声令下，运动员们像离弦的箭一样冲了出去，大家使劲地喊：“加油！加油！加油！……”我们几乎是在跳起来地喊加油，就在运动员从我眼前闪过的一刹那间，我看见：赖斌同学的手臂前后有力地摆动着，身往前倾，眼睛盯着前方，快速的跑在了第一位，把伟新、芷彤、一点一点的甩在了后面。

比赛在欢呼声中结束了，冠军是赖斌，亚军是伟新，季军是芷彤，回到课室，郑老师为他们三个颁发了奖状。全班又一次响起了激烈持久的掌声。

虽然这次我连小组第一都没得到，但我一样很开心，因为这次比赛我已经尽力了！

百米赛跑作文4

跑道上正在进行着激烈的百米赛跑。

只见裁判朝天“呯”一放了一枪，所有运动员箭一般冲了出去。站在跑道旁的观众立刻感到一股狂风劲吹。在所有运动员中，一号和四号脱颖而出。一号比四号略胜一筹，他双腿大幅度迈开，双臂前后有规律地摆动，拳头紧握，脸上黄豆般大小的汗珠“嘀嘀嗒嗒”地落下，青筋暴起。

突然，支持一号的观众“啊”地一声惊叫，而给四号加油的观众却是欢呼雀跃。原来，四号趁一号松懈，一猛劲儿，后腿蓄足力，靠惯性尽力冲到前方，再持续发力自然就比一号领先了一点点。观众们看得入了迷，加油也忘记了喊，目不转睛地盯着。一号忽然觉察到一股微风吹向自己脸颊，还没回过神来，有个身影便飞快地蹿到了前面，汗水顺着额头流下。凭直觉，他知道那是对手，双腿不由加快了速度，不顾一切地往前奔去。脚一踏，身子前冲，眼看就要追上了，四号如脱缰的马儿一般，朝前方那条遥遥在望的终点线跑去，支持四号的观众已经在击掌欢呼了。

突然，场上的局面再一次发生了变化。一号不甘心就此落后，四号从背后铆足了劲准备冲刺。他从背后如愤怒的野牛一般横冲直撞，终于与四号并驾齐驱，并领先四号半步到达了终点线。一号大口大口地喘着粗气，索性一屁股坐到了地上。一号的啦啦队员们总算如释重负，他们又是蹦又是跳，比自己跑赢了还兴奋。

这真是一场惊心动魄的比赛，堪称龙争虎斗，精彩十分！

百米赛跑作文5

裁判员枪声一下，运动员像离弦的箭跑了出去。有的非常慢，有的非常快。

丁丁盯紧终点，手飞快地摇摆着，脚加快了步伐，身上流了一身汗，脸上露出紧张的表情，心想：这次比赛，我一定要赢。丁丁像火箭般的速度跑啊跑！

小东越跑越慢，速度一直加不快，同学们不停地为他加油、鼓励、打气，小东脸上露出了想飞快加速的心情，她的手飞快地摇摆着，嘴巴直喘气，心想：这次比赛绝不能输，一定要赢。

快要到终点了，大家奋力追赶着敌人，向目标前进，同学们纷纷加油，有的竟拉拉队打了起来。

“啊！”最激动人心的时刻到了，三年三班的丁丁同学夺得了第一名，班里的同学们大声欢呼、雀跃，就像是被解放出来似的。这时，小东终于跑到了终点，他气喘吁吁的喘着气，可惜，为时过晚了，拉拉队员们垂头丧气地低着头。

怎么样，这场面很激动人心吧！有经历过同学也和我们一起分享分享吧！

百米赛跑作文6

星期三，我们开了一次运动会，同学很自信地走到了赛场上，我们现在要进行一次百米赛跑。

“砰”，在一声发令枪响下，比赛开始了。同学们像一匹匹脱缰的野马一样，跑了起来。王小明十分英勇，不一会，他就跑在了最前面，他们班的同学们看到这幅情景，个个趾高气昂的，脸上带着笑容，三年六班的张军急了，他马上狂奔起来，他们班的同学已经急得直跺脚，用尽全力去喊着加油，我们班的王精张也在急速的奔跑，看台上的同学们都很兴奋地喊着：“加油！加油！”

不一会，五班的文玉紧跟上来，同学们都很紧张，就在这时，我班的王精张突然减了速，大家都很生气，渴望警长却又减了速，我们气得直跺脚，别班的同学爆笑如雷，一会王精张的脸上露出了笑容，并用手做了一个“三的”形状，别班的同学并不知道这是暗号，我班的同学都明白了，他要在离终点近时冲刺。不一会便快到终点了，同学们放松了，王精张后劲十足，神速般的冲向了终点，将其他同学落在了后边，王精张最先到达了终点。“太好了！我班赢了！”我班同学不约而同地喊道，我高兴得跳了起来。

我班终于在这次百米赛跑中赢了！

百米赛跑作文7

运动会结束了！我参加了很多比赛，可让我印象最深的是四百米赛跑。

星期六的上午，只听广播通知说：“请四百米赛跑的成员到跑道上去集合。”听完广播通知，我立刻去了跑道。站在了起跑线上，我的耳边只听到我们四二班的同学们在为我和裴金艳加油！同学们的加油声和呐喊声，让我鼓起了自信的帆。

司令员是一位女老师，她手拿着一面小红旗吹着哨子，把旗子往下一挥，哨子一吹响，我们参加四百米的成员就飞地向前方奔去！开始我跑在最后面，可过了一会儿，我居然跑到了前面，又过了一会儿其他人都跑累了，只有我和李谢新一前一后在赛场上跑着，我们都跑在最里圈里了，我跟在她后面。我一边跑一边想：“怎样才能跑过她啊？我实在跑不动了！”可是，林老师和四二班的同学们的加油声不断在我耳边回响。我便使出九牛二虎之力，终于跑到了李谢新的前面，她在我身后拼命地追，于是，我又加快速度超到了前面，那时已经是第二圈了。我再次加快速度，终于跑过了终点！

我跑过终点的第一刻就被林老师抱住了，我使劲地抱住林老师，从那一刻起，我完全明白了拼搏的含义！林老师搂着我在赛场中间走了几圈，最后把我送到队伍里给我喝水，从那一刻起，我又深深地感受到了林老师浓浓的爱！

这次四百米让我明白拼搏的含义，不过这都靠林老师，如果没有她的鼓励，我不会坚持到最后！我爱林老师！

百米赛跑作文8

那是二年级的事了，直到现在，我始终不会忘记。

比赛的那一天，我看见同学们那一副副愁眉苦脸的样子，就去比赛现场看看。“啊！”他们一个个争分夺秒，有些同学还被别的同学追上了。我不禁紧张起来：“如果跟我一组的女同学跑步很快怎么办？如果我没有名次怎么办？怎么办？怎么办？”无数个怎么办出现在我的脑海里，“尽力吧！”我自己安慰自己，“不管怎么样！”

“下面是女子四百米跑步！”广播里传出了说话声，我站在跑道上，“别怕！拼出劲来！”爸爸在一旁鼓舞我。“开始！”跑四百米的女同学个个都不甘示弱，有些还跑在我的前面，“奚黎曼！加油！奚黎曼！加油！”就这么短短几个字，却给了我极大的鼓励，我一咬牙，追了上去，跑到了第一个，慢慢地，我全身乏力，连抬起一条腿都很困难，我一抬头，前面出现了一条胜利的白线，我看到了老师灿烂的笑容，顿时力气十足，近了，更近了，我得了小组第一，年级第三的好成绩，“啊！我赢了！”我高兴得一蹦三尺高。

同学们，遇到困难不要怕，只要尽力去做。有付出就会有收获。

百米赛跑作文9

学校第十六届运动会开始了，我报名参加了100米女子跑步比赛。

比赛要开始了，我在后场等候，忽然我听到了我的名字：“陈果，第二道。”于是我向二道跑去，我的心像吊着十五只水桶——七上八下。我正在二道上做准备运动的时候，我觉得心里像怀着一只小兔子一样到处乱蹿，两脚一直在抖。我忐忑不安，紧张得真想大叫一声。就在这时，要准备跑了，我的脚和手抖得更厉害了，连我自己都控制不住了。可我都已经站在起跑线上了，不能不跑呀，就这样，在一声令下，我们四个同学像出笼的鸟一样，飞快地跑了出去，一起奔向终点。我听到了郑老师在给我加油：“加油陈果！加油！加油！”我想：她叫的是那么卖力，我不能让她失望呀。所以我用出了吃奶的’力气，向终点飞奔去。最后我跑了小组第二的成绩。跑完了，我觉得自己的腿像吊着两座泰山一样，没力气迈出去，可我没有让郑老师失望。

我觉得我跑得还不错，可惜没进前八名，下一次运动会，我一定多多练习，跑出一个理想的成绩。

百米赛跑作文10

金秋十月，丹桂飘香。在这个秋高气爽的季节里，我们迎来了东门小学第35届田径运动会。你一定看到了许多激动人心的比赛吧？可四年级女子100米短跑是不可不看的。现在，就让我们来看看吧！

比赛即将开始，同学们有的摩拳擦掌，有的正在活动活动筋骨，有的正在向老师询问胜利的绝招呢！他们个个精神抖擞、信心百倍、斗志旺盛，好像都能稳拿冠军似的。老师举起了乌黑的发令枪，周围的一切突然静了下了，八名运动员各占一条跑道。她们屏住呼吸，全神贯注，像战士在等待着冲锋的号令。站在一旁的啦啦队也在想：到底谁能得第一呢？

“砰”的一声枪响，同学们就像刚出膛的子弹一样，飞快地向前冲。我们班的张阿慧同学勇往直前，大显身手；其他同学紧追不舍，可还是比不过张阿慧。张阿慧仿佛是加足马力的战车，一阵旋风般超过领先的选手，越跑越有劲儿，越跑越快。离终点只有十几米了，八名运动员的距离越来越近，冠军到底是谁呢？同学们都猜是张阿慧。

终点线上，两名同学早已拉好了白色的冲刺线，她们不时向这边张望，也猜想着谁第一个撞到这条线。终于，张阿慧赢了！我们欢呼起来，欢呼声在天空中回荡……

百米赛跑作文11

每个人都有过几次心儿砰砰跳的经历吧。有人是高兴，有人是害怕，还有的人是羞涩。而我心儿怦怦跳是那次开运动会。

那一天，风和日丽，运动会如期拉开了帷幕。老师把我们带到了风雨操场上，我和另外三个同学分到了男子一百米赛跑。第一个同学的比赛开始了，裁判一声令下，他就像一支离弦的箭向终点飞奔过去，没一会儿就到达了终点，拿了小组第一。第二个同学也不甘示弱，他就像猎人手上的枪打出来的子弹一样，也是第一个到达了终点。第三个同学起步慢了，最后是小组第二。

最后轮到我上场，我的心里好像有十五个吊桶——七上八下。站在起跑线上的我手脚都不由自地抖了起来，心儿也怦怦直跳，老师和同学们都在后面不断地为我呐喊助威。发令枪在我的耳边响起，我以自己最快的速度向终点发起冲锋。但他们起步都比我快，原本落后的我憋足了劲，一点一点地追赶上去，超过第三名……第二名……最后剩一半的距离我还落后第一名两个身位。我用尽最后一点力气，加上求胜的欲望，我竟然超过了第一名。一步之差，我最先冲过了终点，实在是太惊险了！同学们都围了过来，为我欢呼，为我呐喊，为我鼓掌。我的心儿再次怦怦跳，但这次是激动喜悦的跳。

比赛结束后，老师宣布了集体成绩，听到我们班是第一名，同学们都高兴得跳了起来并伴随着阵阵尖叫声。

直到现在回味起比赛紧张惊险的场面，我的心儿还是怦怦直跳，仿佛又回到了那个刺激的时刻。

百米赛跑作文12

今天，秋高气爽，风和日丽。运动场上我校一年一度的运动会已经进入了**。彩旗迎风飘扬，加油声连续不断，运动场上充满了激烈的比赛气氛。

看，跳高运动员一次又一次跃过升起的竹竿；铅球纷纷从运动员手中抛出，在空中飞舞；发令枪声连续不断，运动员接二连三地跃出起跑线，向终点冲刺。

在这些比赛中，我感到最有兴趣的是女子100米跑。

参加这项比赛的人都是跑步健将。运动员们站在起跑线上，个个摩拳擦掌，跃跃欲试，要为自己的班级增添光彩。

随着裁判员的一声枪响，运动员们纷纷冲出起跑线，象离弦的箭一样向前冲去。她们互不相让，跑道上尘土飞扬，仿佛一匹匹烈马奔腾而去。

在跑到一大半的时候，她们个个都不约而同地闭上眼睛，准备冲刺。我们班的陆芝宇同学跑在第一位。但是，后面的同学紧追不放。陆芝宇同学咬紧牙关，拼命往前跑，豆大的汗珠顺着脸蛋往下流。但是，跟在后面的同学还是贴得紧紧的。此时此刻，我们的心情紧张得很，生怕后面的同学追上，我们班的啦啦队整齐地喊着：“陆芝宇，加油，坚持就是胜利！”

在这加油声中，陆芝宇同学不负众望，一直遥遥领先。30米，20米，10米，啊！冲刺了！她终于获得了五年级女子100米冠军，我们高兴得又蹦又跳，同学们手舞足蹈，我想：陆芝宇，你真棒！又为我们班拿了一个冠军！

多么精彩的女子100米跑啊！我希望陆芝宇同学会永拿冠军，为我们班争光！

百米赛跑作文13

我是一位运动尖子生，非常喜欢上体育课，我喜欢跳高、跳远、田径、乒乓球……但我最喜欢的是百米短跑。今年的春季运动会我参加了一百米短跑比赛，我将终生难忘！

那天，天气很凉爽，我身穿运动服，英姿飒爽地来到学校，准备迎接那激动人心的时刻。站到赛道上，我心跳加快，有一种前所未有的紧张。“砰”，一声枪响，我像离弦的箭一样飞快向前冲去，很快我第一个冲到了终点线，顺利的进入了决赛！我欣喜若狂！

本来下午决赛，可临时改变到上午比赛，刚刚跑完一百米的我还有点上气不接下气，哪来的劲跑决赛？都怪我平时不锻炼！那也没办法，做什么事情不能半途而废嘛，只能硬着头皮跑了。结果跑的时候腿发软，两条腿像灌了铅一样跑不动。眼看着对手们一个个超过了我，最后我竟然成了倒数第一！我的心情也糟糕到了极点。

通过这次比赛，对我的启发也很大，说明我的身体不够强壮，需要平时加强锻炼，无论什么天气都要坚持，不能三天打渔两天晒网。要持之以恒。身体好了，什么时候比赛都能取得好成绩。同样学习成绩也一样，知识是靠平时一点一滴的积累，不是光靠最后几天的努力而去冲刺取得的。

记住，百米冲刺在于平时积累，在于平时努力，这样的百米冲刺才能取得好成绩！

100米短跑片段描写作文

1. 《难忘的100米短跑》作文

星期四，我们学校举行了一场运动会。每个班都有运动高手参加，我们班也不例外。

早上，我们搬着椅子，来到操场上。过了一会儿，比赛就开始了，各种项目都在进行着。其中一百米跑步是最引人注目的项目。运动员们都在起跑线上做着准备活动，有的压腿，有的摆臂，有的在练起跑……

随着发令枪“砰”的一声，运动员们就像一只只猎豹一样冲出起跑线。观看的同学纷纷站了起来，挥动着彩旗，大声喊“加油、加油！”运动员们你追我赶，个个使出了全身的力气向终点跑去。

一会你前面，一会我前面，不分上下，紧张极了。看到这种情景，场上的观众喊声更响了，个个喊得喉咙都要哑了。

最终我们班的几位运动员都得了第一名，他高兴地回到了班级里，大家都连声夸他：“你真棒，你真棒！”

2. 100M短跑决赛作文

校运会上，我作为100M短跑赛运动员，轻松进入了决赛，100M短跑决赛作文。 决赛那天，天气晴朗，阳光明媚。彩旗飘飘，人们像过节一样齐集赛场，把赛场挤得水泄不通。每个班的同学都在为参赛的同学呐喊，助威。随着裁判员一声：“各就各位”，我马上站到起跑线边，一声：“预备”后，我左脚在前，右脚在后做好起跑的准备，小学三年级作文《100M短跑决赛作文》。此时我的心有些紧张，怕不能取得好成绩，手心开始微微出汗，脚也似乎有点发软。正在这时，只听到“啪”的一声枪响，我不由自主的右脚一蹬，左脚一跨，像离弦之箭“呼”的一声射了出去。旁边同学为我加油的声音也随之传来。一霎时，我浑身充满了力量和信心，仿佛有一对大翅膀在我背后呼扇着，为我加强动力。我的脚步迈得更快了，听着身旁“呼、呼”的风声，我不经意的用眼睛的余光偷偷地瞄了瞄两边的选手，他们正紧跟在我后面，我又加紧脚步，全速飞奔。快到终点时，我使劲把身子往前一挺，第一个越过了终点线。我高举着双手，不停地挥舞着，就像在奥林匹克运动会上获得冠军一样。 同学们则一窝蜂似的涌向我，把我拥出了赛场。100M短跑决赛作文400字小学生作文（/）

3. 一百米赛跑描写200字

金秋十月，丹桂飘香。

在这个秋高气爽的季节里，我们迎来了平都一小第35届田径运动会。赛场上，有着许许多多激动人心的场面，可我印象最深的却是三年级女子100米短跑的决赛现场。

（用天气开头，简单地介绍了相关情况后，转入具体的描写） 比赛即将开始了，运动员们早早地站到了跑道上，有的摩拳擦掌，有的正在活动活动筋骨，有的正在 向老师询问胜利的绝招呢！看看他们的精神面貌，个个精神抖擞、信心百倍、斗志旺盛的样子，好像都能稳拿冠军似的。而我们这些观众则满怀期待地守候在跑道旁，着急地等着比赛的发令枪响。

（渲染紧张的赛前气氛）突然周围的一切突然静了下了，我生怕错过精彩的瞬间，连忙扒开人群挤到了最前排观看。只见老师举起了乌黑的发令枪，喊了一声“预备”，八名运动员各占一条跑道，弯下腰，左腿跪地，右腿弯曲，双手撑地，就像冲锋的战士一样屏息凝神等待着号令。

站在一旁的啦啦队也在想：到底谁能得第一呢？（对运动员们的赛前状态作了细致的刻画） 只听见“砰”的一声枪响，运动员们就像刚出膛的子弹一样，飞快地向前冲。我们班的肖千同学大显身手，勇往直前；其他几个跑道的运动员则紧追不舍。

拉拉队员们则拼命地喊“加油、加油”。只见肖千就像一架加足马力的战车，越跑越有劲儿，越跑越快，没等其它跑道的运动员追上来，就一阵旋风般最先到达了终点。

（百米冲刺的过程用了不少比喻显得生动形象）终点线上，两名同学早已拉好了白色的冲刺线。终于，我们班的肖千得到了冠军！拉拉队员们把冲破冲刺线的她抱在怀里，并连忙递上了饮料。

我们这些观众则激动地欢呼起来，欢呼声在天空中回荡…… （以赛后状态结尾）。

4. 运动会lOO米跑步的作文片段

运动会的100米跑 今天，秋高气爽，风和日丽。

运动场上我校一年一度的运动会已经进入了 *** 。彩旗迎风飘扬，加油声连续不断，运动场上充满了激烈的比赛气氛。

看，跳高运动员一次又一次跃过升起的竹竿；铅球纷纷从运动员手中抛出，在空中飞舞；发令枪声连续不断，运动员接二连三地跃出起跑线，向终点冲刺。 在这些比赛中，我感到最有兴趣的是女子100米跑。

参加这项比赛的人都是跑步健将。运动员们站在起跑线上，个个摩拳擦掌，跃跃欲试，要为自己的班级增添光彩。

随着裁判员的一声枪响，运动员们纷纷冲出起跑线，象离弦的箭一样向前冲去。她们互不相让，跑道上尘土飞扬，仿佛一匹匹烈马奔腾而去。

在跑到一大半的时候，她们个个都不约而同地闭上眼睛，准备冲刺。我们班的陆芝宇同学跑在第一位。

但是，后面的同学紧追不放。陆芝宇同学咬紧牙关，拼命往前跑，豆大的汗珠顺着脸蛋往下流。

但是，跟在后面的同学还是贴得紧紧的。此时此刻，我们的心情紧张得很，生怕后面的同学追上，我们班的啦啦队整齐地喊着：“陆芝宇，加油，坚持就是胜利！” 在这加油声中，陆芝宇同学不负众望，一直遥遥领先。

30米，20米，10米，啊！冲刺了！她终于获得了五年级女子100米冠军，我们高兴得又蹦又跳，同学们手舞足蹈，我想：陆芝宇，你真棒！又为我们班拿了一个冠军！ 多么精彩的女子100米跑啊！我希望陆芝宇同学会永拿冠军，为我们班争光。

5. 运动会跑步100米段落250字

今天，秋高气爽，风和日丽。

运动场上我校一年一度的运动会已经进入了 *** 。彩旗迎风飘扬，加油声连续不断，运动场上充满了激烈的比赛气氛。

看，跳高运动员一次又一次跃过升起的竹竿；铅球纷纷从运动员手中抛出，在空中飞舞；发令枪声连续不断，运动员接二连三地跃出起跑线，向终点冲刺。在这些比赛中，我感到最有兴趣的是女子100米跑。

参加这项比赛的人都是跑步健将。运动员们站在起跑线上，个个摩拳擦掌，跃跃欲试，要为自己的班级增添光彩。

随着裁判员的一声枪响，运动员们纷纷冲出起跑线，象离弦的箭一样向前冲去。她们互不相让，跑道上尘土飞扬，仿佛一匹匹烈马奔腾而去。

在跑到一大半的时候，她们个个都不约而同地闭上眼睛，准备冲刺。我们班的陆芝宇同学跑在第一位。

但是，后面的同学紧追不放。陆芝宇同学咬紧牙关，拼命往前跑，豆大的汗珠顺着脸蛋往下流。

但是，跟在后面的同学还是贴得紧紧的。此时此刻，我们的心情紧张得很，生怕后面的同学追上，我们班的啦啦队整齐地喊着：“陆芝宇，加油，坚持就是胜利！”在这加油声中，陆芝宇同学不负众望，一直遥遥领先。

30米，20米，10米，啊！冲刺了！她终于获得了五年级女子100米冠军，我们高兴得又蹦又跳，同学们手舞足蹈，我想：陆芝宇，你真棒！又为我们班拿了一个冠军！多么精彩的女子100米跑啊！我希望陆芝宇同学会永拿冠军，为我们班争光。

6. 作文描写100米跑步比赛的最后一刻

金秋时节，天高云淡，我们迎来了一年一度的田径运动会。

我们三年级学生是第一次参加，所以特别兴奋。 星期四下午，激动人心的60米比赛开始了，我因为不是运动员，所以站在跑道外，给运动员加油。

“各就各位，呯~~”一声响，运动员个个像离弦的箭，飞快地向终点跑去。跑到两边的同学站成两堵长长的人墙。

大家不断地高喊；“加油！加油！”在一片片加油声中，运动员们争先恐后，你追我赶，不一会儿工夫，场上便进入了白热化阶段，我鼓着腮帮大声喊。为自己班的冯丹加油。

尽管，冯丹同学还在生病，挂了一星期盐水。可是她为了集体的荣誉，带病跑步。

看，她像一匹骏马，一路领先，跑了小组第一名。 我们围着冯丹兴奋德蹦啊，跳啊！100米跑步比赛真精彩呀。

7. 运动会100米短跑作文

今天，秋高气爽，风和日丽。运动场上我校一年一度的运动会已经进入了 *** 。彩旗迎风飘扬，加油声连续不断，运动场上充满了激烈的比赛气氛。

看，跳高运动员一次又一次跃过升起的竹竿；铅球纷纷从运动员手中抛出，在空中飞舞；发令枪声连续不断，运动员接二连三地跃出起跑线，向终点冲刺。

在这些比赛中，我感到最有兴趣的是女子100米跑。

参加这项比赛的人都是跑步健将。运动员们站在起跑线上，个个摩拳擦掌，跃跃欲试，要为自己的班级增添光彩。

随着裁判员的一声枪响，运动员们纷纷冲出起跑线，象离弦的箭一样向前冲去。她们互不相让，跑道上尘土飞扬，仿佛一匹匹烈马奔腾而去。

在跑到一大半的时候，她们个个都不约而同地闭上眼睛，准备冲刺。我们班的陆芝宇同学跑在第一位。但是，后面的同学紧追不放。陆芝宇同学咬紧牙关，拼命往前跑，豆大的汗珠顺着脸蛋往下流。但是，跟在后面的同学还是贴得紧紧的。此时此刻，我们的心情紧张得很，生怕后面的同学追上，我们班的啦啦队整齐地喊着：“陆芝宇，加油，坚持就是胜利！”

在这加油声中，陆芝宇同学不负众望，一直遥遥领先。30米，20米，10米，啊！冲刺了！她终于获得了五年级女子100米冠军，我们高兴得又蹦又跳，同学们手舞足蹈，我想：陆芝宇，你真棒！又为我们班拿了一个冠军！

多么精彩的女子100米跑啊！我希望陆芝宇同学会永拿冠军，为我们班争光！

8. 100米短跑运动员征文的作文600字

那就多增加200和 600的训练 200练习的是冲刺 600的训练的是耐力

还记的那是今年的春季运动会的事了，我在100米这一项目上一连打败了三个学校体训队的队员，那一次比赛到现在还令我记忆忧心，那一次比赛我可以说是超水平发挥……

那一次当我听到广播里播出我的号码，我进入100米的决赛时既是高兴又是紧张，高兴呀是因为我第一次进入了100米的决赛（注：这是我第一次参加100米）而且能跟那些高手对决想想都令人兴奋，而紧张呢是因为那些高手那是这么容易对付的呀！这么一来这场比赛铁定是很激烈的。

又过了一会广播里又播出“请参加五年级100米决赛的参赛选手到报道处报道”我听见就赶忙跑过去深怕等我过去时比赛已开始了。等我到了报道处时我那几个对手早已在那等着了。互相看着对方好像要把对方吃了是的。气氛更为紧张，特别是五（A）班的参赛选手与五（16）的参赛选手因为他们班的分数只差那么1分，只要五（A）班赢了这场比赛那分数就比五（16）高了（注：当时我们才五年级）。

突然，有一位老师叫到五年级男子100米决赛的选手请跟我来。“啊，终于要比赛了”心里想到。我们到了比赛起点，在我们前面是六年级的男女100米的决赛。

轮到我们了，我站在起点上心里不时想到假如我跑不好怎么办？假如我在比赛中摔倒了怎么办？假如………..

反正心里紧张的不得了，“预备”，“啊，不能再想了，都预备了”，我集中注意力只听见“品”的一声我们几个人都如那离弦的箭“飞”了出去。前50米我们几个不相上下，但是当我跑到我们班时我听见同学的加油声时，我当时很激动，就冲了过去

现在我也不知道怎么比喻我当时的心情了，反正就觉得挺累的

最后一百米的冲刺

9. 作文描写100米跑步比赛的最后一刻

金秋时节，天高云淡，我们迎来了一年一度的田径运动会。我们三年级学生是第一次参加，所以特别兴奋。

星期四下午，激动人心的60米比赛开始了，我因为不是运动员，所以站在跑道外，给运动员加油。“各就各位，呯~~”一声响，运动员个个像离弦的箭，飞快地向终点跑去。跑到两边的同学站成两堵长长的人墙。大家不断地高喊；“加油！加油！”在一片片加油声中，运动员们争先恐后，你追我赶，不一会儿工夫，场上便进入了白热化阶段，我鼓着腮帮大声喊。为自己班的冯丹加油。尽管，冯丹同学还在生病，挂了一星期盐水。可是她为了集体的荣誉，带病跑步。看，她像一匹骏马，一路领先，跑了小组第一名。

我们围着冯丹兴奋德蹦啊，跳啊！100米跑步比赛真精彩呀！

10. 描写学校运动会100米的段落

美丽的花环是用荆棘编成的。

不畏艰难，坚持不懈，斗志激昂、群策群力，

“友谊第一，比赛第二”

积极拼搏，赛出成绩，赛出风格，

蓬勃向上的精神面貌

迎接崭新的未来吧！

挑战运动极限，演绎健美人学！

互相学习，取长补短，再接再厉，勇攀高峰

致百米运动员

起跑线上

你们一字排开

健美的肌肉蕴含着爆发力量

坚定的目光中充满了自信

枪响了

你们开始了并不长的征程

笔直的跑道上

有你们稳健的足迹

不远的终点

将留下你们冲刺时矫捷的背影

加油吧

掌声将为你响起

加油吧

胜利和鲜花终将属于你们

致短跑运动员

踏上跑道，

是一种选择。

离弄起点，

是一种勇气。

驰骋赛场，

是一种胜利。

朋友，

用你的实力，

用你的精神，

去开拓出

一片属于你的

短跑天地。

致200m运动员

200m，有一个人生的起点

200m，有一个人生的弯道

200m，有一段人生的冲刺

200m，有一个辉煌的胜利

200m，只刹那一瞬间

却成就一段永恒的胜利

200m，只弯过一个转折

却折出多少汗水

冲向你那光辉煌的胜利吧

跨过那一瞬

转过那道弯

胜利在向你招手

飞翔

--致200米运动员

夏日的操场

竟是如此美丽

美丽地几乎令人绝望

你蹲在起跑线上

每一块肌肉都固执得顶起

像一尊雕像

慢慢地

慢慢地

你抬起了头

坚毅的目光中透出了贪婪

汗湿的发丝终于飞了起来

冲吧 冲吧

化作勇敢的苍鹰

去寻找我心中的太阳

百米跑

惊天枪后疾如飞

勇往直前不后退

风驰电掣似闪电

勇士出发何言诲

致100米运动员

枪声伴你踏上征程，你昂着自信的头，带着必胜的信念，

冲去，奔去。

那一刻时光仿佛都为你停住，你的勇气振动了一切，

震撼了每一个人的心灵。终点。你赢了。

虽然只是那短短的十几秒，但你在我们心中留下了永恒。

瞬间的成败

—致百米运动员

红色的跑道，承载着多少汗水，一条红线，记载着多少成败。

一次起跑，是瞬间的爆发，成败，即决定其中。

瞬间的瞬间，闪电的闪电，即是成功的起步。

致百米运动员

枪声响了，你们冲向前，不为别的，就为班级一马当先，没有昔日的汗水，怎见今天的胜利？相信自己，鼓励自己，超越自己。为太阳的光辉在添上永恒的一笔！要的就是坚持到底，不是华丽。冲吧！向着那未来，进行到底。

致百米运动员

最想目睹的是你的风姿，

最想倾听的是你的呼吸，

最想感觉的是你呼啸而过的骤风，

今天，你们是焦点；

今天，你们是骄傲；

今天，我们看你们创造辉煌。

致百米运动员

跑道上，无数次站在雪白的起跑线上，

无数次抬眼望着前方，无数次品位失败的苦涩，

无数次品尝胜利的甘甜。这就是你？？百米运动员。

辉煌的背后是汗水，成功的背后是艰辛，

为了这短短的一百米，

你曾无数次的起跑与冲刺。

这一片天地属于你，百米运动员。

致100米的运动员

一声枪响班着飒爽的秋风，

你们亮出自己的风采，

在这短短的100米中，

你们与时间争分夺秒，

只为了？？那最后的冲刺。

不管结果如何，你们都是胜利者。

因为，你们曾与时间竞赛。