篮球教学投篮(篮球入门教学 教你快速学会投篮技巧)
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篮球入门教学 教你快速学会投篮技巧
1、双脚自然分开.双膝自然弯曲.双手放松,投球手持球.另一只手只是扶着球,基本不用力。 2、投篮的力量来自于腿.所以,持球的肘关节要与地面保持垂直,以保证力量的上传。 3、投篮动作要作完整.保证最后送球出手时是用手指的指尖.而不是手掌, 惯用右手的投篮技巧方法。 4、如果惯用右手的话 投篮时右脚在前 脚尖冲篮筐 左脚在后 与右脚距离在半个脚掌左右(能够发力就行) 惯用左手就反之。 5、右手托球在肩上 球的中心在食指和中指之间 球最少要高过头顶 左手扶球 手心不触球 持球手的肘关节与地面保持垂直。 6、投篮前双腿放松 脚哗野尖蹬地垫起或者跳起 力量由脚传至指银敏尖 主要靠食指和中指的力量乱搏喊拨球投出 其他手指控制球的方向。
篮球投篮姿势教学详细点的
1、手掌张开,用投篮手的手指和掌沿触球,手心不触球,右手的食指要放在球的中间,手掌向右偏一点; 2、左手在扶住球的左边,左手大拇指与右手大拇指成“T“字型; 3、投篮时,将球举起在头的上方,两只手要成一个倒”V“字型,以保证视线不被阻挡。投篮的右粗败手可以适当向右偏,手肘也要粗凳大适当向右偏。左手的手肘可以向岩竖左偏; 4、投篮时,要注意右手的手肘,手腕,肩与手要成3个90度; 5、投篮时,两脚脚尖要正对篮框,两膝稍稍弯曲,手肘适度外展。
篮球的快速投篮技巧简单教学
篮球技巧其实要的是速度加节奏!节奏是很重要的!它不仅可以影响突破,还可以决定命中率!比如变速、变向!这类的突破办法都很有用。别小看这些基本功,在实战中都是很有用的。以下是我为你整理的篮球的快速投篮技巧介绍,希望能帮到你。 篮球的快速投篮技巧 1、首先,用右手运球面对篮筐,找好你合适的投篮距离,跨下运球,运到左手后,再运到右手,不用跨下运球。 2、球在你右手,还没拍下地的那瞬间,把右脚迈向右边 一步,越大越好,但不要超过一步。 顺手整个身连球一起往右边晃一下,然后快速地运到左手,这时候要注意,不要跨下运球,尽量把身子弯一点/,这时候的脚步双脚同时向左后方45度,微微后退,这些动作必须非常熟练并且快速 3、如果对手没有反应过来,就出手投篮。 如果对手跟了上来,请看下面: 当球到了你的左手时,突然把腰挺起来,右手也配合左手装做投篮,注意,别碰到球 ,要不然你们也知道后果。¥#%63!动作不要太大,省得别人怀疑。当做到这一点后一定要非常快速地弯腰回到先前运球的姿势。然后跨下运球到右手,左脚向前迈大步,以便跨下运球,身体也往前倾,装做要突破得样字,左脚跨下运到左手,把整个身体再拉回来 4、这次是地二次骗了他,别急,再玩他一次。当这样回来后,简单地运到右手,然 后跟上面的一样,右脚迈向右边一点,整个身向右边晃一下,然后装做运到左手,左脚 也向左边迈一点,这时要飞长快地用右手改变方向运回右边。对方以为你这次要像上次 那样到左边,他会快速向左边移,这时你会有一点点空挡,别急,这是第四次玩他了当运回右手并且身体也晃过了对方时,你一定要等他再回到右边,不,应该说他正回来 的时候,就是左脚迈向右边要回防你的时候,再按上面的,弯腰讯速运到左手,这个运 到左手的时候,不要跨下,非常简单地,并且,掌握对方从左边被你骗回来的时候,对 方回到右边但并没站好脚的时候,你一下运到左边,那样才会给你足够的空间去投篮。 打篮球的好处 1、锻炼反映能力 打篮球其实不仅仅利用你的身体和技术的,有时候需要你的智慧来思考或者去判断。当你在打篮球的过程中,如果头脑很清醒的话,对于你的大脑神经反映能力都很有好处。 2、骨骼发育功能增强 打篮球必须要耗费一些力气带动肌肉的力量,同时也是需要我们有一定的耐力的,那么对于青少年来说,打篮球可以更好的让自己的骨骼发育成长的,而且让自己变的会越来越强壮的。 3、增强血液循环功能 其实可篮球对于身体的健康是很有好处的,而且打篮球让自己的血液循环系统会变的更加强大的。增强我们体内的心肌收缩能力。 4、团结意识增强 篮球是五个人的运动项目,我们在打篮球的时候最喜欢看到的是配合,当然篮球场上改枣的配合体现了篮球运动不是一个人在战斗,乔丹是很强大,但是他的公牛王朝也是五个人在场上拼下来的,你永远不能忽略了皮蓬和罗德曼的功能。 打篮球的注意事项 1、需要必要的器材保护 篮球比赛对抗激烈,极易出现关节韧带拉伤和扭伤,因此,运动前,除了要穿合适的高腰篮球鞋以外,还应该佩戴护踝、护膝,以及护齿等。 2、合理安排运动量 长时核逗拆间的大运动量不但会造成身体机能下降和抵抗力下降,而且会妨碍到正常休息。一般来说,每次运动量控制在1小时左右为宜。 3、掌握合理的技术 打篮球的朋友应该注重基本功的训练,掌握合理的技术。 指肢4、不要在打完篮球以后喝碳酸饮料 喝碳酸饮料容易造成身体的钙质流失,尤其是在刚剧烈运动之后。 5、不要急着离开球场 打球后应迅速擦汗换好衣服,慢慢走动,等到身体恢复平静状态时再离开。 猜你喜欢: 1. 关于篮球投篮的几个技术动作 2. 提高篮球命中率的秘诀 3. 篮球投篮如何发力 4. 篮球快速投篮的技术讲解 5. 篮球投篮的定型训练方法
篮球投篮技巧教学
投篮是在比赛中,队员运用各种专门、合理的动作将球投进对方球篮的方法。是篮球赛中得分手段。投篮是篮球运动中一项关键性技术,是唯一的得分手段。此次我为大家分享,欢迎阅读。
1、运球基础
运球时重心要低且要平稳,运球高度应该在腰以下,用眼的余光看着球,防止球砸到脚上。要熟练掌握两手交叉运球,掌心向下拍球,不要反手腕。良好运球技巧应该是球像“黏”在身上一样,是它跟着你,而不是你去追球。可以多用竹竿当人进行运球练习。
2、运球技巧之变向运球
变向运球是过人常用的技巧,也是运球的实用技巧。即运球时迅速改变方向,让对手猝不及防,有的甚至能晃倒对方,这样就能轻松过人了。注意平时要练好胯下运球、背后运球及交叉运球等,这是完成变向运球过人的必备技能。进行变向运球要压低身体,提高运球速度,尽量找朋友进行实战练习。
3、传球技巧之基本姿势
传球时要双手放在胸口前,五指自然分开,掌心向外托著球,手腕后屈,两腿自然分开,与肩同宽或者一前一后成弓步,重心要稳,眼睛平视前方***最好学会眼观六路***。
4、传球技巧之方向和力度
传球时,方向性很重要。这一点看似简单,其实不然,看准队友方位后朝着他的方向传球有时传不到位或被对方抢断,是因为比赛中球员大都是时刻运动着,不能直来直去的传球,应该有弧度,提前判断队员前进方向,超前传球。另外,传球时用力不可过猛或过轻,传过劲了或球速太快会增加队友接球难度,容易丢球;传短了或球速很慢,容易让对方抢断。
5、投篮技巧之基本姿势
投篮前要摆正姿势,持球时右手为主,左手为辅***习惯用左手人相反***。右手手掌托好求,五指自然分开。腋窝处、肘部内侧、右手背和小臂交接处都要成直角或接近直角。左手稍微用力放在篮球侧面,保证篮球平稳。上身摆正,不要耸肩,双脚自然落地,两脚间的距离与肩同宽。
6、投篮技巧之三步上篮
上篮之前,要把身体重心压低,运球不要超过腰部,身体要稳当,上身摆正。跑动中身体尽量前倾一些,手心向下拍打篮球,不要翻腕。到了第三步跳起时,手腕自然的把球拨出,尽量柔和一些,让篮球有回旋的余地。这样投篮命中率比较高。很多初学者在进行最后一步投篮时往往功败垂成,或者用尽过猛,球砸板飞走,或者力量不足,投球后刚蹭到篮网甚至三不沾。三步上篮的基础是练好投篮基本功,尤其是篮下投篮。投球时手劲要使用均匀,轻柔一些最好,手腕要灵活。
7、投篮技巧之投篮力度和弧度
投球时还要注意右手向前推送球的力度和球的执行弧度。一般右手投篮的球员,力度要根据你所处位置离篮筐的远近而定,投球时,手掌要拨一下球,让篮球在空中有些回旋,这样命中率比较高,投出球后右手手臂要伸直。篮球的执行弧度要高一些,这样能提高命中率,即尽量往高处投球。
篮球如何练好投篮
篮球练好投篮方法如下:
一、加强规范化投篮动作的练习。投篮的动作有单手和双手,不论采用哪种方式,都要严格地按规范化动作去做。培养和掌握投篮时的肌肉感觉是优先于一切的先决条件,这就应加大规范化投篮动作的练习,最终达到动力定型。
二、提高身体的训练程度。身体训练程度是完成各种技术动作的基础,对投篮命中率有明显的影响。如身体训练较差的队员,运动量增大时,命中率就明显下降。因此,应把投篮与身体训练结合起来,在一定强度下限时限数投篮训练,以便在紧张激烈的比赛中,有足够的体力保证投篮命中率的稳定和提高。
三、选择良好的投篮时机、果断出手。良好的投篮时机,是提高投篮命中率的关键,一次好的得分机会是靠个人和全队配合来创造的,要善于捕捉投篮的时机。
投篮者要观察防守队员的重心、位置、防距,一旦防守者失掉了正常的防位,不能干扰投篮时,或投篮者利用假动作诱使防守者失掉重心、位置和防距时,投篮者创造了投篮机会,果断出手。
利用全队战术创造出来的机会或利用攻防双方出现暂时的时间差和空间差立即投篮。四、要有强烈的投篮欲望和自信心。强烈的投篮欲望和自信心是提高投篮命中率的前提,对投篮起着重要作用。
在教学中要使投篮者得以全面锻炼,掌握各种投篮技巧,发挥他们的主观能动性。在平时应对学生多一些关心、帮助,多一些鼓励和表扬,培养投篮者的自信心。
篮球投篮的教学方法
1、 加强行进间运球技能教学,提高学生运球水平(1)、强化运球基本功练习,培养学生篮球球性。在教学中对于平时接触篮球较少的学生要从基本功开始,努力提高控球能力。经过多年教学实践验证,采用原地变换高度(力度)的运球练习——慢走运球——跑动运球等练习形式,原地运球练习主要目的是使学生学会正确的运球手型和按拍球的用力方法,有效提高学生的球性,让学生体会手指在运球过程中的重要作用。在教学过程中,要让学生知道加大手和球的接触面积,提高对球的控制面积,从而有利于在运球过程中改变方向;慢走运球主要让学生体会走动中运球与原地运球在动作上的变化,在此过程中老师要教给学生行进间运球的动作要领,而跑动运球实质上就是行进间运球,但在动作上要求更高,要求学生上下肢的协调,保持运球与步伐的合理节奏,控制运球时球的反弹高度。通过对动作的指导和纠正,反复练习,逐渐使其掌握正确的行进间运球动作。(2)、结合篮球运球投篮中考要求的特点,合理设计各环节运球次数 通过对中考篮球运球场地标准和考试要求分析,考生从开始到篮下投篮的运球距离约为16米。经教学实践证明,在出发动作正确、采用行进间单手肩上投篮的方式投篮的情况下,男生运球3次,女生运球4次即可;如采用原地投篮的方式投篮,女生也只要运球4-5次,男生运球4次。在接篮板球后到折返点以及从折返点到篮板下投篮过程一般只需各增加一次运球即可。在安排练习时可以运用分段练习的形式,让学生体会每一个考试阶段的运球技巧。要培养学生在不出现走步违例的情况下尽量少运球的意识,少运一次球可节省0.5~1秒时间,为投篮、补篮创造时间条件,有利于保证成绩的提高。2、对投篮技术进行强化训练,保证投篮命中率(1)、行进间单手肩上投篮与运球急停投篮的教学 在教学训练中,学生基本上都是采用行进间单手肩上投篮或运球急停投篮两种投篮方式。行进间单手肩上投篮教学要把重点放在脚步动作上,特别是第一步——跨步接球,解决了这一步的教学,其他动作就迎刃而解。但要强调各动作的基本规范,不能让学生使用错误或是不规范的习惯动作进行练习。要通过反复练习使学生上下肢动作协调起来,形成运球的合理节奏,实际上这是该动作的教学难点。在教学方法上,可以先从跨步拿球开始,两人一组,一人持球于体侧,高度齐腰即可,另一人两脚前后开立,前脚距球约一大步,练习时,后脚跨步向前,同时双手接球,完成跨步接球练习。接着再运用运球一次~多次的三步上篮的练习,强调三步特点:“一大、二小、三高跳”。学生基本动作掌握后,可利用篮球场上的三分线行进运球一次三步上篮的练习以及从考试起来出发的男生运球3次三步上篮、女生运球4~5次三步上篮练习,使学生动作得到巩固提高。对于运球急停投篮的教学,重点放在急停时的运球动作变化上,要求运球急停时按拍球的部位由按拍球的后上方变为按拍球的上方,同时身体重心要适当降低度,以利于身体减速和做接下去的投篮动作。在教学训练时可反复进行运球急停急起的练习,组织学生在规定距离内完成规定次数的运球急停急起,以提高学生控球能力。 (2)、投擦板球的教学在进球方式上考虑到学生在考试中的控制和调整能力较差,会出现心理紧张的情绪,教学中选择对投篮力量和弧度相对要求较低的投擦板球的方式进行练习,根据教学中的经验总结,影响擦板球命中率的三个主要因素是投篮的位置、擦板的点和球的自转。在练习试验测试中,中学生投擦板球的最佳位置与篮板成约40度角,离篮板约0.8~1.2米的位置,教学中要引导学生运球到该位置投篮,特别是学生在第一次投篮未中的情况下,要强调回到最佳投篮位置的重要性,不能在情急下乱投,浪费时间。为了强化学生意识,在训练时可以在该处作一个明显的标志,在学生形成对投篮位置的空间感觉后再去掉该标志。擦板的点的选择要结合学生差异,但对于初中学生来说,基本区域可以大概定在位于篮圈上方的小方框左右两根边线附近,但不能超过小方框的中心线(垂线),高度以不超过小方框上边线为准。组织教学时,要求学生在练习中以打篮板上规定的区域为标准,不要求学生去看篮圈,因为投擦板球时只要点打准了,球自然也就进了。球的自转在投篮中是影响命中率的一个重要因素,由于篮球出手时,通过手指拨动篮球会使球产生自转,转动的篮球在碰板后会产下一种向下的冲力,从而更有利于篮球进入篮圈。在教学中要让学生学会正确的投篮姿势,老师在学生练习时要加强对投篮出手动作的辅导和纠正,可以安排学生进行偿试练习,让学生在练习中体会和理解球的自转在投篮过程中的作用。为强化影响擦板球命中率的三个因素,在教学中可以采取限制式练习方法,所谓限制式练习就是在练习中限制投篮位置、擦板位置,要求学生在投篮位置正确的前提下,必须要球先擦到板,再进篮圈,在擦板之间篮不能碰到圈,并制定相应的罚则。实践证明,该方法在教学中取得了很好的效果。3、注重动作细节,重视出发和转折动作的教学辅导(1)、出发动作技术教学在教学中要求学生在出发时双手持球,利用站立式起跑的姿势为准备动作,在听到出发口令后,运用类似于持球突破的运球启动方式,能用效地提高出发的速度。在教学训练时要通过模似练习,在听到预备口令后立刻按要求动作做好准备,通过教学训练形成习惯。在出发动作的教学上,难点是教会学生做好类似于持球突破的技术动作,以免出现走步违例。该动作我们可将其分为三个环节组成:蹬地跨步、推放球、加速。教学中要使学生掌握好推放球的时机,做到跨步的同时立即向前下方推放球,要做到以球领人加速运球。在组织练习的开始阶段可以坚持由个人自我练习,老师要注意观察,出现错误动作及时指出并纠正,然后再过渡到组织集体比快竞赛练习,提高动作的熟练性。(2)、折返动作技术教学以右手运球为例,在转折动作的教学上,要求学生在运球到标志线1~1.5米左右的距离时将身体重心降低,以右脚踩踏标志线,在踩标志线时,要求脚尖以内扣姿势完成踩线动作,同时身体向左转体,迅速完成转向。该动作教学可以先让学生学习好基本动作方法,然后分组在5~7米距离的两条标志线之间运用该转折动作反复进行练习,提高转折动作的质量。另外,在此过程要注意提醒学生不要出现二次运球。4、培养抢篮板球的意识,加强投篮后的主动接球练习 抢篮板球的意识培养可以通过组织叫号接球、打板接力等手段进行练习。对于初中学生来说,最实用的练习是两人一组,面对面在规定范围内由一人向任意方向抛球,另一人积极接球,要求不能使球落地,否则互换角色。该练习也可在改为一人投篮,一人抢篮板球。在进行投篮练习或是测试训练中,可制定相应规则(罚则),强迫学生有意识地接住篮球。在接篮板球的动作方面,要求学生以双手接住篮球,篮球水平较高的学生可以用单手将球从高空拉至胸腹间成双手持球。在接住篮板球时要注意使身体保持面向前进方向,以利迅速运球推进。通过该类型的教学手段的运用,在篮球运球投篮的教学训练中学生能较快地养成主动接篮板球的习惯。
篮球投篮的技巧 怎么给篮球投篮
1、单手持球方法:以右手原地单手肩上投篮为例。由双手持球开始,然后将球引至右肩前上方,右臂屈肘肘关节稍内收,上臂与肩关节约成水平,前臂与上臂大约成90度。右手五指自然张开,手腕后屈,掌心空出,用手掌外缘和指根以上部位托住球的后下方,左手扶球的左侧。2、双手持球方法:以原地双手胸前投篮为例。双手五指自然张开,用指根以上部位握住球的后侧部,两拇指相对成八字形,掌心空出。两肘自然下垂,肩关节放松,将球置于胸颚之间。3、直接命中的瞄准点:通常瞄准篮圈距自己最近的一点。这种方法瞄准的是实体目标,在场上任何位置投空心篮都适用。也有主张以篮圈中心为瞄准目标,这个目标与球的落点一致,利于用力。4、碰板投篮的瞄准点:是指投篮时将球投向篮板上使球反弹入篮的一点。投篮队员位于与篮板成15~45度角的区域内,采用碰板投篮效果较好,尤以接近30度角左右的地区最适宜。碰板投篮的瞄准点,应根据投篮的角度、距离和弧度合理选择。一般规律是角度越小,距离越远,弧度越高,碰板点离篮圈越远、越高;反之,则越近越低。5、低弧线:球的飞行路线较短,力量容易控制,但由于飞行路线低平,篮圈暴露在球下面的面积很小,不易投中。中弧线:球飞行弧线的最高点大致与篮板的上沿在一条水平线上,球篮的大部分暴露在球的下面,是一种比较适宜的抛物线。高弧线:球接近于垂直下落,篮圈的面积几乎全部暴露在球的下面,球容易入篮。但球的飞行路线太长,不易控制,实际上会降低命中率。
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